“自先父开立学官，博求儒士以来，五载之间，道化大行。耆德故老，负书荷器，自远而至者，而今已千者有余！荆州所以文风鼎盛，人才辈出，官学之设功不可没！”刘琮身体微微前倾，目光望向綦毋闿、宋忠等人，沉声说道：“今天下大乱，礼乐崩坏，以至凶暴横行四方，逆贼嚣张于朝。有感于此，吾欲在江东设立官学，以揽风俗教化。前者吾请先生择选博学之士，往江东任学官，不知此事进行的如何了？”
綦毋闿、宋忠等学者没想到刘琮如此重视此事，旁人也多以为刘琮接下来会谈及政务军务等事。当初因刘琮接掌荆州之事，綦毋闿认为刘琮非嫡长而有违道统，为此还曾辞官表示抗议，后来刘琮领兵讨伐江东，他才在刘琦的劝说之下又回到官学。再加上新政推行以来，传授儒学的官学并没有受到多少重视，反倒是那些杂学技艺之学，无论是在钱粮还是屋舍上，都得到了大力支持，所以刘琮这番话才会让大伙都有些意外。
宋忠是负责主持此事的，而且他对于此事很是支持，闻言挺直腰背，对刘琮说道：“忠已遴选博士五人，可任教授者二十八人，至于可为教师者，目前大约有百余人，具体人数还需再行统计。”
他与綦毋闿都是影响力很大的大儒，两人曾合撰《五经章句》，称为《后定》，宋忠本人还在为《易》作注，目前已经有《周易注》两卷。汉代经学的传统是死守章句之学，作烦琐的考证。因而一直遭到后人的诟病，虽然也曾有人在尝试简化，但只是个别学者对某一经而作，至刘表才开始集合众多学者之力，对《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》五经一起进行删繁就简的工作，为学校提供一套简明实用的教本，使生徒能够在短时间内通晓经义。
这便是《五经章句》的实际作用了，实事求是的说，綦毋闿、宋忠等学者对于荆州的文化、教育方面的贡献是很大的。以前刘琮之所以没有特别向官学进行政策方面的优待和支持，是因为当初刘表已经在这一点上做的很好，他也就没有必要画蛇添足。加上军事形势一直颇为紧张，专精技艺者一方面人数少，另一方面社会地位低下，难以吸引人才，所以才会显得刘琮特别重视医护、军械制造等方面的专业技术学校。
如今既然要在江东开设官学，自然要借鉴荆州已有的成熟经验，用荆州培养出的人才做为江东官学中的主干力量，所起的教化之功，其目的也就不言而喻了。其实荆州学风之盛，早已经吸引了很多外地学者，比如杜夔精通音律，丝竹八音，当初曾在朝廷中担任过雅乐郎，避难来到荆州，刘表命他和孟曜整理雅乐。还有邯郸淳，其人博学有文才，尤其精通文字学；梁鹄，著名书法家，曾担任过选部尚书。这些人到了荆州之后都受到刘表的礼遇，被聘请到荆州官学讲学。
这些人的到来，也使得荆州官学的学科并不仅仅局限于传授六经，同时还有天文历法、刑法、兵法等等。
学者除了自己治学之外，恐怕最大的心愿，便是将自己的学说尽数传授给更多的弟子，一方面使得学说有继承发扬，另一方面则是为了扩大学说的影响力。所以无论綦毋闿还是宋忠，对于刘琮在江东开设官学都是抱着积极支持的态度。对于他们来说，这也是个扩大影响的好机会。
当然热心此事的还不止他们二人，司马徽、颍容等人，也对在江东设立官学教育弟子很是上心。只是荆州官学这边也需要人，暂时还未能离开荆州前往江东，不过他们的弟子已经有不少人可以担任教习、教师等职，所以宋忠所言的人数之中，还有不少他们的弟子。
刘琮听了颔首道：“江东与荆州不同，设郡、县二级官学，所需教授教习众多，先生能在这么短时间遴选出众多学士，可见荆州人才之充足。此事影响深远，意义重大，还望诸位先生同心协力，共襄盛举！”
对于刘琮所说的影响深远在哪儿，意义重大在何处，堂上诸位因身份能力不同，都有各自的理解。但是从他们的表情可以看出来，刘琮这话已经引起他们足够的重视。
或许现在还没有人会想到，刘琮这样做是为了制造一批新的世家大族，即便有人意识到这一点，其见效之慢，时间跨度之长，也足以令人为之瞠目结舌了。然而在刘琮看来，荆州集团或者说荆扬集团的基本利益，是左右本集团政策、战略的关键所在。当然目前来看自己还能够集中权利，但随着荆扬集团的不断扩张和发展，可以想象到了一定的阶段，必然会从内部产生相当的阻力。
如果不能在荆扬集团内竖立自己的绝对威望，有一大批忠心的世家大族支持辅佐，那么离败亡之日也就不远了。刘琮深知，压制也好，扶持也罢，都是为了这个目的。联合和斗争并不是一成不变的，只有高屋建瓴的分析和把握形势，善于从不断变化的客观实际出发，制定联合与斗争的正确策略，才能争取主动，防患于未然，立于不败之地。
“将军为何不在扬州设州学？”宋忠有些疑惑的对刘琮问道。这几年来荆州州学很是兴盛，学者云集，弟子逾千，对于荆州学派的形成起到了很大作用。毕竟集中力量好办事，若非一大批学者都集中在荆州官学之中，也不会形成现在这样的局面。所以宋忠才会有此疑问，在他看来，扬州也当设立州学为好。
不得
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