寺子屋。
因为忘记布置假期作业，原本早已放假的学生们在大年三十的这一天早上，回到了寺子屋。。。
在袁林和妹红去拿印好的作业的时候，为了不浪费孩子们的时间，慧音老师准备给孩子们讲讲除夕的知识。
于是今天，人民好教师上白泽慧音老师也认真地向孩子们灌输着知识。
“除夕，又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚。”
站在讲台上，慧音拿着书认真地在黑板上写着板书。
“农历十二月多为大月，有三十天，所以又称为大年三十、年三十、年三十晚、年三十夜。”
“而十二月小月時为廿九日，有些地区又会改称二九暝。”
““除夕”中“除”字的本义是“去”，引申为“易”，即交替；“夕”字的本义是“日暮”，引申为“夜晚”。”
“因而“除夕”便含有旧岁到次夕而除，明日即另换新岁的意思。”
说到这里，慧音放下了手中的粉笔拍了拍手道：“大家听明白了吗？”
“听。。。听明白了。。。大概。。。”孩子们弱弱地答道。
“。。。。。。”看着学生们一脸不明觉厉的表情，慧音感觉自己一阵头疼。
“有那么难吗？”
“慧音老师~~~”坐在下面的千代初雪举手道：“我们以前都是只顾着玩的。。。没想那么多。。。”
“不要那么一脸自豪地说出这种话啊。。。”慧音无奈地摆了摆手，让初雪坐下。
“不知道今天的意义所在，光顾着玩。。。”
“你们这和瞎起哄有什么区别。。。”
“。。。。。。”
看着站在讲台上说教起来的慧音，孩子们惭（无）愧（奈）地低下了头。
“打扰了。。。”
仿佛救星一般，袁林抱着作业拉开了教室的拉门。
“嗯？”
才一进门，袁林就看到孩子们一脸沮丧地低着头。
“喂喂喂，今天那么吉利的日子哭丧着脸可不好哦。”
“。。。。。。”孩子们一脸“怪我咯”。
看孩子们这样，袁林也明白是怎么回事了。转过头对慧音笑道：“慧音，今天就放过他们吧。”
“你这句话意外的失礼啊。。。”慧音扶着头道：“我也是为了他们好。”
“不然一天只知道玩像个什么样子。”
“哈哈哈。。。”看着慧音那冰冷的眼神，袁林也只能干笑了起来。
“不是我们不想听啦。。。”千代初雪见状急道：“只是慧音老师讲的太（死）难（板）我们听（不）不（爱）懂（听）啦。。。”
“难吗？”见学生们这么说，慧音皱起了眉头。
“哼。。。小鬼。。。”袁林倒是直接就读懂了千代初雪的潜台词。
把手上的作业放下，袁林笑道：“那我来试试能不能用简单点的方式讲懂吧。”
“袁林你来吗？”慧音犹豫道。
“放心吧，这个我还是很有把握的。”袁林自信道。
“那。。。就交给你吧。。。”想了想，慧音还是同意了。
“嗯。”袁林点了点头，走上了讲台。
“讲之前，先问你们一个问题吧。”袁林笑道。
“嗯？”比起死板的慧音，孩子们还是对袁林的课更有兴趣。
“大家，今天晚上叫什么啊？”
“今天晚上？”孩子们一愣。
“除夕夜。。。”牧野离举手道。
“哼~~~很好。”袁林点头笑道：“今晚是除夕夜哦。。。“除夕”。。。”
“那么，大家知道它的由来吗？”
“由来？”孩子们皆是一愣，然后连忙摇头。
“看来都不知道呢~~~”袁林摇了摇头笑道：“这样的话就得先给你们讲一个故事了。”
“故事？！！！”一听袁林要讲故事，大家一瞬间就来了精神。
“对哦。”袁林点头道：“给你们讲一个关于“除夕”的故事。”
说着，袁林转身将黑板擦干净，随后拿起粉笔在黑板画了起来。
“在传说中。。。”
“古代有一只一角四足，形貌狰狞，生性凶残的恶兽——夕。”
“夕？”
看着袁林画在黑板上的那只凶兽，千代初雪转过头对牧野离小声道：“袁林叔叔画的好丑啊。。。”
“。。。。。。”牧野离无语。
凭慧音和袁林的耳力，当然不可能没听到千代初雪的话。
慧音当时就露出了一脸玩味地笑容看向了袁林。
袁林也是脸上一阵发热，支吾道：“都说了长得很狰狞啦。。。我这是夸张的表现的手法啦。。。”
“嚯~~~”慧音明显不信。
“不要打岔了。。。”袁林为了化解尴尬，连忙咳嗽了两声继续说了起来。
“据说“夕”的身体庞大、脾气暴躁、凶猛异常。”
“怎么个凶猛法啊？老师~~~”孩子们好奇地问道。
“这个。。。”袁林直接就被这些熊孩子的问题给问住了。
nnd，这个故事我可是听我外婆说的啊。。。我外婆又是听她的外婆说的。。。她的外婆到底又是从哪听来的我已经完全不知道了啊。。。
就算你问我这“夕”到底有多凶猛，我也不知道啊。。。
不过看着下面那群学生好奇的目光，袁林觉得自己不能辜负他们的期望。。。
“咳咳。。。”轻咳一声，袁林严肃道：“这“夕
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