我的演讲结束了，根据我们四个补课时校园四结义，陈彪是老二，自然是不在话，该他上场了，他还是有点自知之明的，我回到座位，陈彪眼光扫描一遍教室里的男男女女，耸耸肩，清清嗓门，说道：“我就讲讲我和我奶奶的故事，我是一个早产儿（大家哈哈大笑），母亲生我后就病了，父亲照顾母亲，我顺理成章的请奶奶喂养了，之后我有个弟弟，妹妹，我就一直跟着奶奶，上学了方才回到父母家，我只要有空都会去奶奶家玩，刚开始上学，奶奶经常在去上学的路上等着我，她总是给我一些好吃的，我上初中了，每周放学我都会去奶奶家听奶奶说说话，奶奶本来是和三叔一起住的，我上了初中奶奶便一个人住了，我爹在我没出生便去世了，每周放学我都会去奶奶那里，帮着奶奶洗洗衣服，准备很多烧火的柴火，听奶奶说说话，我也说说自己听到的看到的事。
初二的一天，奶奶病了，没有过几天便去世了，奶奶去世了，那天我哭的很伤，以后经常会梦到奶奶，奶奶的音容笑貌慈祥和蔼我一生都忘不掉，我还没有孝敬奶奶，奶奶就离世了，希望她在那边安好，谢谢，谢谢你们，我的演讲完毕。”
陈彪讲完眼里贴着泪水，我们也挺感动的，正所谓：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
正如加西亚.马尔克斯在他的作品《百年孤独》中说的那样：“父母是隔在我们和死亡之间的帘子。”
我们慢慢的长大，父母却慢慢的老了，人老了最容易孤独，我们都不要忘了自己的亲人，陪着说说话，听母亲没完没了的唠唠叨叨的就是爱就是孝顺，我们应该发现父母哪天皱纹多了一些，哪天又有白发了，父母能看着我们长大，我们也应该看到父母的老迈，父母要的爱不过是一个微笑一个问候，陪着她说说话，听她说说话，仅此而已。
韩伟看到我和陈彪都结束战斗，自然不甘人后，站到讲台，鞠个躬，作个揖，搞得像郭德纲说相声，他演讲道：“我就讲讲我童年的事，我读书比较晚，九岁才读书，由于我个头大，所以直接读的大班，二三年级那会，我经常和同村的几个小伙伴一起玩耍，记得那会，我们非常调皮，放学的路上，我们喜欢挣点外快，特别夏天的时候，人家的菜园子里种着黄瓜，西红柿，西瓜，我们几个偷偷摸摸的将人家的菜园子撕开一个洞，匍匐爬进去偷摘人家的西红柿黄瓜，西瓜，每次有大人发现，我们跑的比兔子快，告到家长那里，我们会被活活的揍一顿，上午被父母揍了屁股的疼还没有好利索了，在上学的路上，我们又去偷人家梨树上的梨子，这家人每次都假装追我们几个，以至于靠近路边的几颗梨树都不怎么长果实了，每次他们家摘果子还会给我们几个吃，梨子很大，我们吃的很爽，想想那个年纪活的真的特开心，特不着调的无忧无虑，谢谢，谢谢你们，我的演讲完毕。”
是呀，童年的快乐是我们每一个人的第一个初恋，那样的天真，那样的灿漫，那样的无忧无虑，那样的没心没肺，那样的快乐，却又是那样的不可复制不可挽回，成长的路上我们不断的获得的同时，也在失去一些最初的美好最初的快乐。
吴立武看到我们都初战告捷，冲我们笑笑，站到讲台，将自己的十个手指按的“七里啪啦”的响一通，接着又摇头晃脑，脖子里发出清脆的声响，这个是训练你说话的，不是拳击赛，怎么搞得那么大动作，他说道：“我就讲一个四年级时到树上掏鸟蛋的事，我们那里每到春季，杨树长的茂密，很多的鸟都会到树上含早建窝，我们看到有鸟窝，总是每天观察，看到鸟窝建好，有鸟搬进去入住，那就特别留心观察了，我们有时会乘着鸟不在家，爬到树上看看，若有鸟蛋，我们便将鸟蛋取下，有时也等鸟蛋孵出小鸟，看到小鸟翅膀长的差不多了，我们也会将小鸟儿带回家养着，有的养不活便死了，有的则养活了，养大了，养大的鸟儿，我们都会放掉，舍不得吃他们的肉。
记得，有一年秋天，我们几个又在掏鸟蛋，我爬树厉害，所以高难度的都我上，那天我又亲自上叔，鸟蛋顺利得手后，我慢慢的退下树，离地面三四米的地方，我的裤裆被树枝缠着了，我用力的一扯，裤裆被树枝刺破，我的那个也被树枝划一道口子，下了树疼死了，补了三针，父母下坏了，那次后，村上的人都叫我三针，虽如此，掏鸟蛋的事一直继续，初中后就没有那样了，现在找鸟窝也难了，几乎看不到鸟窝了，谢谢，我也演讲完毕。”
我们笑的弯了腰，本班的女生们也不敢笑，学妹学弟也哈哈大笑，韩伟说：“你裤子里的那个玩意现在还有伤疤吗？有伤疤也无碍的，可以到韩国整容吗？”班级里这一下，哄堂大笑，女生们也格格地笑个不停。
时间总是不等人，下午上课的铃声滴答滴答的响了，学妹学弟们正准备去上朝，毕主任拿着课本进来，她顺着窗户以看到里面的仗势，笑着说：“你们是在练习演讲吗？那你们是来旁听的是吗？嗯，这个注意我看可行，你们各自回教室。”他们脚步匆匆将要离开，我说：“等等，你们可以在呆一节课吗？毕主任，要不您看看怎么办？”
毕主任说：“那行，你们都留下来，我去楼下办公室找他们的班主任说说？”经过商议，利用体育课补充缺的这一课，学妹学
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