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启明和芷莹的孩子诞下来了，白白胖胖的，很是可爱。启明替他取名若恒，意谓他的生命如若永恒。
自若恒加入了柯家成为新成员，启明即变成了一个好爸爸，每当忙碌一整天过后，回到家中，一看到他的小宝贝，就什么烦恼和辛劳，都变得不值一提，其他事情一概不重要，每当看到若恒、他的亲生子，启明即感觉幸福满泻。他发誓定必好好对这个孩子，一定不会像父亲柯松山那样，他要好好善待家人，包括芷莹和这个孩子。
芷莹产下若恒半年后，也复出工作，继续其演艺星途。孩子则由菲佣带，健康活泼地一天一天成长。
然而，就在若恒六岁的那天，不幸的事情发生了。
那时候若恒刚刚进小学读一年级，已开始懂事，跟启明亦可以很自然地交流。
自孩子懂性以来，启明跟他也像父子般交谈，日常生活方面，父子俩也很处得来。
然而有一天，由于一些课业上的问题，启明对儿子的态度很差，是希望儿子能加把劲学习。但给儿子顶了几句，他即发起火来，一巴掌挥在了儿子脸上。
这是启明第一次动手打儿子，虽然芷莹尝试做中间人劝阻，可是自那天起，启明对儿子的态度便越来越差，动辄破口大骂，又动手打他，若恒难以忍受，向母亲投诉，只换来更严重的毒打。
芷莹初时以为丈夫只是压力太大，想藉由教训孩子宣泄一下，发发父威，以及彰显一下身为一家之主的威严，说到底，芷莹认为启明还是疼爱儿子的。
但是，情况越来越严重，启明对若恒的态度每况愈下，有时甚至于情绪失控，痛下毒手！这敲响了父妻之间的警.号。芷莹感觉到，启明控制不了自己的情绪，对儿子的作法恶劣得叫人难以忍受！并不像一个普通父亲对儿子的疼爱，他对他有的只是暴力对待。
芷莹听启明诉说过儿时的经历，他尽管没有受到父亲暴力对待，但亲身耳闻目睹母亲惨遭精神及生理上的虐待，芷莹很自然联想到，启明是不是受到影响而不自知？他有心理方面的问题？不能够跟儿子好好相处。这些事情，并不是他所能控制的，对儿子的恶劣行为，可能他自己也不想的，然而脑袋不受控制，身体自然地作出相应动作，毒打儿子，已超出了父子间的磨擦，诚然是一种心理问题。
芷莹开始劝说丈夫，去接受治疗，认为他的是心理或精神方面的问题，可惜总不得要领。世界上没有人会愿意承认自己有心理或精神问题，通常都是到了无可逆转的地步，情况变得很遭，患者才勉强被迫接受精神科治疗，启明也毫不例外。妻子苦劝他去看医生，不过他总不认为自己有病，只是工作压力大，透过教训幼子来宣泄情绪，而儿子也实在太不听话了，要得到点儿教训才会服从，诸如此类借口多多，说到底就是逃避现实、逃避面对自己的病。
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情况持续恶化，启明甚至再不能集中精神演出。这时候，他才意会到，自己可能真的有病，是心理方面的问题，皆因自小耳闻目睹父亲虐打母亲，耳濡目染下，不知不觉得了心理病，他毒打儿子的行为，就是受到病情影响，自己也控制不了。他不是不疼儿子，只是病得连自己也控制不了行为。
如今，他反而怪责儿子，自懂事以来，他诱发自己病发，就是两人之间的沟通，导致自己潜伏体内的病理基因发作，欺善怕恶，总爱虐待弱者，通常是小朋友。可能是父亲柯松山的行为，造成他今天的病况；也可能是遗传了来自父亲的病态基因，一直没发作只是潜藏体内，如今因儿子而发作出来。自己是个病人！
终于，启明接受芷莹的劝告，去见精神科医生。
医生跟柯顾二人，进行详细的访谈，把启明从小到大的经历，作钜细靡遗的了解。
终于，医生诊断启明患有「反.社会型人格障碍」，是一种属于精神科的人格疾病。
要准确地诊断一个人有人格障碍一点也不容易。因为精神科医生要掌握到那个人接近大半生的经历，找到他多次由于其性格特征，形成人际关系，工作及社会障碍的例子，才能确定他有人格障碍。很多时，认识患者超过十年的人，特别是那些在他们成年后一直一起相处的，能提供很多有助诊断的资料。另外，一些有关患者的纪录，例如犯罪纪录及转工纪录，都有助了解患者不断由于其人格障碍所遇到的问题。除了精神科医生的临床诊断，一些性格分析的问卷亦可辅助评估，进一步确定患者有哪一种人格障碍。
断症后，医生向二人提出启明的精神治疗疗程。现时已有治疗被证实对人格障碍有一定的效用，当中包括心理治疗及药物治疗。心理治疗是透过交谈和倾听，帮助患者改变自己的核心信念以及被扭曲的思考模式，以增强他们解决问题及控制情绪的能力。除了个人形式，治疗亦会以小组形式进行，用意为改善患者的人际关系。药物方面，抗抑郁药物能协助减少患者的情绪困扰，情绪稳定剂也能减少患者的冲动和攻击性。大部分情况下，患者都可于社区接受治疗。人格障碍比一般人更大机会有其他精神及人际关系问题，包括滥用药物和酒精、患有其他精神病患（如焦虑、抑郁等）、和家人或伴侣争执或遇到经济困难等。
见完了精神科医生，柯顾二人驾车返回寓所。
负责驾驶的是芷莹，刚才见医
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