一却的规定是那么的合理，世界是那么的平等！
可这不是他拿破仑想要的世界！这样的世界，什么能让他，比别的动物，更奢侈的去，享受生活呢！他拿破仑不要跟谁平等，他应该是最尊贵的，血统比任何动物都要高贵的猪，他应该是高高在上，动物们要臣服在他的脚下，为了他的高贵血统，给他服务，给他劳动！这才是本来就应该这样的世界！
本来看到风车，拿破仑怀疑这世界是斯诺鲍建造的，可问了动物们首领是谁时，动物们却说是一匹叫，麦杰尔的马！
心里的不甘于，和所有动物平等，使拿破仑在熟悉了，动物主义国家一切后，他开始想方设法的诱惑各种动物！
他诱惑动物偷藏食物想让动物反对集体食堂用餐，他最先诱惑的对象是耗子，他对耗子说食物应该是分给动物自己，动物想什么时候吃就什么时候吃，不应该集体到食堂去吃！
耗子奇怪的看着拿破仑，摇摇头走了！
他又诱惑猫，鸡，鸭，牛，羊等各种动物，结果动物们都不理会他，动物们觉得只要能吃饱，而且食物也不用自己处理，在食堂吃很好，都不理解为什么拿破仑要那样说！
拿破仑看这条行不通就改变方法，开始说动物死后尸体应该是埋起来，建一个墓地的，不应该当作食物！
这一次还真有些动物听进了他的话，在拿破仑的诱惑解说下，动物们组织起了一次数量不少反对游行，可是最后在管理者的解说下，动物们明白了，动物自然死后，尸体埋起来会对坏境造成污染，动物们也会容易得病，而且只有自然死后尸体加工成食物，食肉动物才有食物吃，才不会捕杀活着的动物，同时食肉动物才会保护大家，动物们理解了原因后不再游行，解散了！
拿破仑的计划又一次破产！
他又拿隔离教育的事情做文章！
他对动物们说，孩子应该在父母身边，应该在父母的关爱和教育下长大，不应该这样把孩子隔离起来教育，这样会让孩子失去母爱父爱，父母们没有孩子在身边活着也没有意义！
这一次动物们听了反应更大了，经过一段时间的宣传诱惑，这次加入反对队伍的动物更多，这样的说法在全国蔓延，最后连斯诺鲍都听说了，动物们开始游行需要管理者给个说法！
拿破仑看到越来越多的动物开始进行游行，整天脸色充满了胜利在握的感觉而哈哈大笑着！
现任国家首领麦杰尔碰到这样的事情也是毫无办法，最后只能请教斯诺鲍这个国家的创始者！
斯诺鲍从这件事情中感觉到了阴谋的味道，他先是写一篇对于隔离教育的解说，让麦杰尔发布全国解开动物们的迷惑，再让麦杰尔开始调查这件事是从哪里开始的，他要找出这个阴谋家！
麦杰尔拿着斯诺鲍对于隔离教育的解说，开始全国发布！
解说上是这样写的：
同志们！
基于你们要求对隔离教育给个说法的要求!
现给你们讲解一下隔离教育的好处和坏处！
有人说孩子隔离教育后失去父爱母爱和亲情！
我在这里承认的确是这样的！
但是你们考虑的只是你们自己的感受，这样是自私的！同志们！
你们要站在集体的角度考虑问题！
有了后代的考虑所有动物会什么样，还能像现在这样，无私工作，和平共处吗？
答案是不会！
为什么呢？
因为有了后代有了家，动物们就会以各自的家为中心，从而就会出现各种各样为家人生活得更好而斗争的事件！社会又会因为能力的不同而产生等级的不平等。
想想吧！同志们，到时能力强的动物会更加有机会的获取各种物资，而这些物资他们会留给自己的家人和孩子，他们的家人和孩子会过得很好！
而能力低的呢，他们没有机会获取更多的物资，他们的家人和孩子会过得比能力强的动物差，从此慢慢的开始等级分化，看到那些生活好的为了能让家人和孩子活得更好大家开始竞争！
竞争一开始你们就会失去彼此之间的信任，大家就不可能再和平相处！
而且有了孩子在身边你们也将比现在失去更多的自由，孩子需要读书需要照顾，而你们如果再想和现在一样去各地旅游，那么孩子谁来照顾？
同志们，孩子在教育基地会比跟在父母身边生活的更开心更快乐，成才率会更高，我们将在教育基地附近建筑瞭望塔，到时你们可以去看看孩子在里面的生活情景！
动物们看到告示后，开始陷入平静的思考中，相互探讨，想不通的开始去问，从隔离教育长大出来的动物，得到的回答是，他们在隔离教育时每天都很开心，而且他们的能力普遍比其他动物强！
喜欢共产模式请大家收藏：(m.shudai.cc),书呆网更新速度最快。