由于他声音很小，又使用了闭音术，只有崔龙彬能听见他说话。9Ⅻ10Ⅺ 10
崔龙彬一怔，正要用闭音术回答，却见墨云已经阔步走到门外，把一个冷漠的背影对着他，不由地脸上一下就变黑了，双拳攥得紧紧的，整个身体都气得颤抖起来。可是，他终于还是松开了拳头，默然无声地向他的教室走去。
墨云头也不回地走进了一班的教室，根本不担心崔龙彬会在他身后突然起攻击。
虽然，墨云知道，崔龙彬现他知道他的秘密后，会将他彻底当作敌人，随时都有攻击他的危险，但是，他也知道，崔龙彬决计不敢在学校攻击他，所以，他才敢背对着他，扬长而去。
本来，墨云还担心崔龙彬会死抓住文教局下的《神武修习禁令》的条文，拿着他的射电混元仪，到学校纪检委告他练邪功，没有办法阻止他。
现在，他欣喜的现，这个问题已经在不知不觉间迎刃而解。
他知道，当他告诉崔龙彬，他已经知道他就是机房肇事者的时候，崔龙彬肯定不会再到纪检委那里告他。
他肯定会根据他的为人处事方式，猜测墨云到时会到纪检委那里，控告他是机房事件的肇事者，报复他。
按照他的性格，他当然只想在墨云身上大获全胜，不希望两败俱伤。
这件事情，好就好在，纪检委不仅监督学生的违纪现象，也同时监督老师的违纪现象，使墨云有了一个可以借用的手段。
但是，对于墨云来说，他本不希望用这样的手段来对付崔龙彬。
他只想避开一切干扰，早点成为一名合格的神武者，让他脱离现实的泥淖，获得更好的展空间。
可是，当他遇到崔龙彬时，他现，无论是在地球上，还是在神武星球上，总有那么一部分人，不能用正常人的思维方式去思考他们，不能用正常人的行为方式去对待他们，要用一些非常手段去控制他们，否则，他们就会不断地给你制造麻烦，让你寸步难行，与你的理想失之交臂。
按照墨云的性格，他自然不屑于用这种以牙还牙的方式去对付崔龙彬，却并不介意以其人之道还治其人之身，控制对方那些损害他人的念头。更何况，他还知道，不能用君子之仁对待崔龙彬这种小人，那样的话，只会害了自己。
墨云走进一班的教室，挨着“活黛玉”秦玄姬坐下，鼻子里闻着她身上那淡淡的幽香，突然想到一个道理。
按照他的经验，能够在一瞬间击穿房顶的电弧，肯定不只一万伏，而是起码达到三十万伏。
换句话说，当时崔龙彬身上至少承受了三十万伏的高压，可他竟能完好无损，这显然说明神武者在进入修炼状态后，根本就不怕电击。
再就是，在如此高的电压下，他那台崔龙彬偷走的变压器早就被烧成一团废铁了，再也无法用它练功。
这让墨云心里觉得轻松了不少，却又担心崔龙彬再到他家中偷他的下一个练功器械，想着要重新找一个练功场所，免得让爸妈提心吊胆。
这一天，全天的课都由丁无双主讲，主题就一个——神武系统。
丁无双花了一整天时间给全班的学生介绍神武系统。
墨云现，丁无双对神武术的领悟明显比崔龙彬高出一截，教学思想也截然相反。
崔龙彬认为，没有必要让基础阶段的学生了解中高级神武术，怕学生混淆视听。
他这种观点，表面上看起来没什么问题，但是，仔细一想，便会现他这样做恰恰限制了学生的想象力，上升空间，无法使他们实现跳跃式展。
因为，修炼神武术不是修房子，非要一砖一瓦地往上加不可，它常常具有很强的跳跃性。
在丁无双的观念中，神武术完全是神经之学，只要神经够强大，意志够坚定，积极开动脑筋，找到正确的修炼方法，再加上一点点运气，完全采取跨越式修炼的方法，而不必拘泥于教学大纲那一套。
她认为，如果完全按照教学大纲修习，常常达不到因材施教、个性教学的目的，只有最大限度地挥学生自身的领悟能力，才能使学生快、持久的进步。
墨云对这一点很赞同，认为，师傅领进门，修行在个人，个人的领悟常常比老师教的更管用。因为，每个人的天资条件都不一样，只能根据个人的特点找到最佳的修习方法，而那种方法老师是无法照本宣科教出来的，只能依靠个人去体会，领悟，形成一套合理的修炼模式，才能使人更快地取得成功。
作为一名曾经的双料博士，一个读书破万卷的人，墨云对这一点有很深的认识。
他知道，这是一部分人年少有成的原因，也是很多人庸碌一生的根源。
作为老师，丁无双也在细心地观察墨云。
他现墨云与其他学生不一样，对自己有很清醒的认识，故而，在墨云的个人修炼上，她采用的是听之任之的策略，只是帮他扫清障碍，清除魂元阴毒，释放他体内的神武元力，而不用固定的教学方式去框他，用用一成不变的程式去套他。
这也正是她对墨云拥有蓝光神影的异事不闻不问的缘故。
这样的教学思想，让墨云有一种如雨得水的感觉。
听完这天的课，墨云已经清楚地知道了他的奋斗目标，按照丁无双描述的神武修炼体系，他目前还处于最低的战卒级别，等着他去修炼的还有战士、战勋、战将、战王、战尊、战宗、战圣、战
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