，作为传播文化的人，缺乏深厚的文化底蕴和使命感、责任感，说明我们的新闻宣传还处在一个不成熟的时期。您认为历史剧的戏说，会对青少年产生什么样的影响？历史剧自有它不同于一般创作剧的特点和创作规则，这是因为历史事件、历史人物，特别是那些曾经影响过国内外大环境的历史人物，其政治情节和重要生活情节活动，早已定格在人们的印象里和学者的著作中，是绝不可以离题万里而胡编滥造的。胡编滥造只能搅乱人们的思想、观念和对历史的认知，只能影响人们对史实、实事求是和认真做人基本原则的态度。电视作品的任务，不仅是让人们娱乐，更重要的是要给予人们科学知识，给予正确引导，培养优良观念，这才是第一位的“教育功能”，是不可以忽视的。现在大量戏说历史的影视剧充斥着荧屏确实污染广大青少年一代健康成长的社会环境，许多年轻人甚至认为历史著作、教科书和纪录片等都没有真实可言了，“即便是真正的历史教科书就100的真实么?谁能保证啊，即便今天发生的事情，我们就能知道真相了么？”在他们看来这个世界根本就不存在“真实”二字，所以“戏说”也见怪不怪嘛！这些年轻人不认同史实，也就是不认同实事求是，不认同真理，都是被那些戏说剧给教坏了！就剩下追求演员漂亮、情节刺激、哈哈一乐，难道我们的剧作家不会因此而反思吗？戏说历史已经造成了灾难性的后果，长此以往，青少年一代逐渐没有了真假观念、是非观念，追求没有了，事业也没有了，那就总有一天，真个要“国将不国”了，这是我们伟大民族的悲哀！我们如何做好对青少年的历史教育，使青少年不忘国耻，振兴中华民族？首先我们要加强对青少年的历史观和国防教育，使青少年充分了解历史。特别是中国近代史，要对典型的历史事件进行专题剖析，找到国耻的历史根源。要加强民族精神教育，弘扬和培育民族精神。不忘国耻教育应当从孩子做起，在孩子学习的各个阶段都要有所体现。利用重点事件纪念日和典型人物经常进行专题教育，使国耻教育成为国防教育的重要组成部分。做好对青少年的历史教育，是中华民族面向世界、面向未来，战胜一切困难，不断发展进步，实现民族复兴的必然要求。然而，现在许多地方、许多单位，尤其是中小学校，这方面的宣传教育活动做的还不够好。还必须强调的是，因为电视这个媒体的影响力太强大了，电视剧对青少年的影响力太强大了，就是不能允许历史剧戏说历史，特别是那些涉及民族利益和国家利益的内容，胡编乱造就是犯罪，就应该受到惩处，总之，要让人人都认识到，拿民族和国家历史开玩笑是犯罪行为，不可饶恕！忘记历史就等于背叛。对青少年的历史教育，使他们不忘国耻，绝非出于宣泄仇恨的目的，而是增强国人忧患意识和自强精神。让警钟在全社会尤其是青少年的心中长鸣，使民族精神不断光大和弘扬，这是我们的责任。
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