点了烟，卓繁增随口问道：“林默你还在读书吧？在哪家学校呢？”
林默的心里一紧，心想这是在套我的话了，不过也是迟早的事，所以他也不隐瞒的说道：“我在一中，现在是高一，不过倒是经常缺课，老师们都头痛得很！呵呵！”
卓繁增透过烟雾看着林默，对于林默抽烟他倒是没有什么反感，这年头的人，很多十多岁就是孩他爹了，抽烟喝酒什么的都不是事。只是他对林默这个人倒是很有兴趣。
“哦，一中啊！那倒是和我女儿在一个学校。”卓繁增倒是没说自己的女儿是谁，就怕林默这厮去祸害自己的小棉袄。
“那林默你对我市的教育工作怎么看？”卓繁增倒也不忌讳，反正现在还闲着，干脆就考考这个年轻人。
他在考校我？林默马上就不假思索的说道：“在我看来，从江市的教育工作在相当一段时间内都是不合格的……”
就在后面的朱方听了大急，这个林默，我以前可是跟着姚启元一起去医院探望过你的啊！你怎么能给我拆台呢？
卓繁增点点头，示意林默继续说下去。
“第一是师资力量分配不均，城里的都是好老师，而乡下的都是些毕业没多久的，只要有了点成绩，马上就会被市里的学校给挖走，这样就形成了两个极端，市里的老师有富裕，而下面乡镇的老师都不够，还需要招聘那些代课老师。
第二就是教育经费的分配问题，咱们都知道，市里的学校都是窗几明亮，环境优美，可在下面的乡镇呢？我这里瞎说一句，怕都是些破破烂烂的吧！
第三就是重视不够，国家不是提出了科教兴国吗，那科教是什么就不用我多说了，可我们市里对待教育的态度却是有些轻忽了啊！经济是很重要，可教育就不重要吗？我看不至于。”
看着林默在这里对市里的教育指点江山，朱方是长舒了一口求，只要你林默不把矛头对准我就行，其它的你随便。
而卓繁增则是在思考，思考市里的政策是否真是疏忽了，一想才发现，大家最重视的还是经济，原来真是有问题啊！于是看向林默的目光就有些慎重了。
林默知道卓繁增刚开始时不过是像闲聊一般，可自己一把那些有根底的大料爆出来，他肯定会引起重视，不过余成坚不在这里，如果余成坚在这里的话，那么就是由他来承受林默的炮火了。
林默笑道：“经济发展当然重要，可它重要到了什么程度？”
说到这里林默想起了后世的那些资料，就有些愤然，说道：“我们都知道，世界上有几个经济大国，比如说德国、日本，日本离我们近些，那就拿它来做个比较。
日本是战败国，这我们都知道，可你们知道日本人刚在废墟上重新建设国家的时候，他们是怎么对待教育的吗？”
这个话题在场的人都感兴趣，连修车的那几个都停下了手里的活，看着林默。
“日本人刚战败，可他们马上就把自己的义务教育从六年改成了九年，口号是什么？人是我国的财富，教育是国政的根本！
而且日本人不但是这么说了，他们也是这么做了，把教育提高到一个国家生死存亡的地位，你们说说，这种国家能不发展吗？
即便是我再怎么讨厌日本人，可也不能对这个民族的优点漠视，哎！还有些东西我就不说了，权当我刚才是在发牢骚罢！大家听听就把它忘了。”
林默差点就想把他对后世教育的看法说出来，想想还是算了，一个拥有十多亿人口的大国，不是一两个人就能推动的，尽我自己的力量，问心无愧就够了。
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