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交往能力,为孩子搭建友谊的桥梁(2/3)

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与人交往的过程中能够学到很多东西,所以父母应该鼓励孩子结交正确的朋友,给孩子创造交友的机会。有些父母将自己的择友意愿强加在孩子的身上,这让孩子在交友过程中有了很大的压力,甚至会引起孩子的逆反心理。作为父母,有责任给孩子灌输好的交友思想,提供交友的自由空间。与其强制干预,倒不如适当引导。

哈佛故事

在一次战争中,一家孤儿院的小女孩受了重伤,需要立即输血救治,可是由于医疗条件有限,根本就没有多余的血浆。于是,医生决定就地取材,他给孤儿院的其他孩子都验了血,倒是有几个和女孩血型一样的。可是,医生和孩子们的语言不通,根本就无法交流。

于是,女医生只能用一大堆的手势告诉那几个孩子,“你们的朋友受伤很严重,她现在急需要输血治疗,你们可以帮她吗?”这几个孩子听懂之后,都点了点头。

可是,眼前的这些孩子都没有一个人表示愿意献血!医生没有想到会是这样的情况,他们为什么都不愿意献血救助自己的朋友呢?难道他们没有听懂自己说的话吗?

这时,一个看上去只有五、六岁的小男孩把手举了起来,刚举到一半又放下了,过了会儿,又举起来了,这一次再也没有放下。

医生将小男孩带到手术室,小男孩僵直地躺在手术床上,看着自己的血液被一点点地抽走,他的眼泪也掉了下来。医生却想不明白他哭泣的原因。这个时候,孤儿院里面的护工赶过来,医生将这里的情况告诉了一些后,小男孩破涕为笑了。

原来,这些孩子并没有理解医生的话,他们认为献血是用自己的生命去救那个小女孩,献完血之后自己就会死掉,小男孩也正是想到这一点,才伤心地掉下眼泪!医生弄明白原因后,心中又有了疑问:“既然知道献血要死掉的话,那么这个小男孩为什么还愿意献血呢?”护工把医生的话转给小男孩,男孩的回答很简单也很短,就几个字而已,但是这几个字却感动了所有人。这个男孩说:“因为她是我最好的朋友!”

爱心课堂

现在,很多孩子都是独生子,除了幼稚园的生活外,和同龄人相处的时间并不多。其实,让孩子和同龄人之间多多交流是非常有必要的。在孩子心里,他们也希望能够得到同龄人的接受和认可,并且在这种过程中得到快乐和欢笑。

孩子总是要长大的,总是要走进社会、独立生活。要想在社会上生存和发展,就避免不了与人交往、与人合作,所以,父母不能剥夺孩子交朋友的权力。小孩子交朋友的过程中会遇到各种各样的问题,父母应该鼓励他们去寻找解决问题的方法和途径,学着调整自己与他人之间的关系。在这种情况下,家长应该给予适时地指导,提高孩子与人交往的能力,但万不可把自己的意志强加在孩子的身上,那样会起到相反的效果。

俗话说:“近朱者赤近墨者黑”。孩子的判断能力低,并不能正确地辨别出“赤者”和“墨者”的区别,这就需要父母给予适时地引导,帮助孩子分辨朋友的好坏、质量,鼓励孩子去交一些好朋友,而不是任由其发展,什么样的朋友都交。

教育小妙招

现代社会,很多父母好像并不赞成孩子有太多的朋友,因为他们心中也有很多的担心:一起贪玩,影响学习;交到坏朋友,不利于孩子的成长等。其实,只要家长在旁适时地引导,那么这些担心也就不足为虑了。

·融入孩子,和孩子的朋友做朋友

如果孩子所交往的朋友并没有对孩子造成威胁,也没有把孩子引入歧途,那么父母就大可不必强行制止孩子和朋友之间的交往。如果父母发现孩子的朋友有一些不好的习惯或性格,害怕孩子会因此而受到影响的话,可以适当地对其进行引导。

比如把孩子的朋友请到家里来做客,和孩子一起玩游戏、聊天等,在这种过程中,多多了解孩子的朋友,并且教导他们分辨是非的能力,教给他们处理问题的方法。除此之外,父母也可以带着孩子们外出参加活动,比如体育活动、郊游等。在这种活动的过程中,父母应该和孩子坦诚以待,那么孩子自然也会将父母当作朋友,和他们无话不谈,那么父母所担心的问题也就迎刃而解了。

·家长要给予孩子良性的引导

父母在孩子选择朋友的问题上,应该给予良性的引导,帮助孩子选择适合孩子成长的朋友。孩子有选择朋友的权力,不过有时候他们也希望父母的参与,并且能够给予他们建议。

如果父母强制干涉的话,只会引起孩子更加激烈的反抗和痛苦,明智的家长应该将自己的姿态放低,和孩子处于同等的地位上,帮助孩子想出解决的方法,给孩子一个合理的建议。父母可以选择讲故事、列举事实的方式,对孩子讲述其中的利害关系,让孩子明白父母的良苦用心,理解父母的态度和判断。大多数时候,孩子还是会听取父母建议的,只是父母不能操之过急,更不可大声训斥孩子。

·根据孩子的性格给予适当的建议

孩子选择朋友也是对父母的考验与挑战。孩子的性格、成长环境、处事方法等这些都是孩子择友时需要考虑的因素。所以父母应该根据自己孩子的特点,采用不同程度的“干预”方式,或者加以提醒建议等,帮助孩子选择适合的朋友。

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