增强孩子社会道德意识
道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
——胡志明
良好的社会道德是成功道路上最稳的垫脚石。有些人因为没有良好的社会道德习惯而功败垂成，例如有的求职者在求职中其实是很有竞争力的，但是就因为他没有随手关门，或者是捡起脚下的垃圾，便让他失去了一次工作的机会等。
哈佛故事
一位美国父亲带着可爱的小儿子去郊区参观牧场。他们在乘坐公交车的时候，买了两张车票，因为他还带着他5岁的小儿子，小儿子看起来聪明又乖巧。这时，售票员告诉父亲，孩子还小，不需要买票。
这位父亲说：“这位小先生正好到了一米二，应该买。”
售票员听后一愣，对这位父亲很是惊讶，便问道：“就算你说孩子没有一米二，我也会相信的，可是你为什么不那样做呢？没有必要浪费票钱啊！”
这位美国父亲看上去有些疑惑，他捏捏儿子的手，反问售票员：“这怎么能算是浪费呢？我又为什么要说谎呢？”
“先生，我并不是这个意思，”售票员连忙解释道，“因为你的儿子看起来也就将将一米二，正好在买票与不买票之间。”
“虽然我会支付一些钱，但我必须要这样做，因为他的身高已经达到规定了。我若是不买票，或许你不会觉得怎么样，但肯定会伤害到我儿子的自尊心，甚至还让他学会了说谎。我的儿子的的确确已经一米二了，我和他都应该为此感到高兴，如果我真的隐瞒了这个事实，那么我这个父亲做的就很失败。”
说到这里，售票员若有所悟地点点头，连小儿子也笑了起来。
爱心课堂
相信每一位父母都会赞同这位美国父亲的话。没有一位家长愿意让孩子因为不好的道德行为而影响了他以后的人生。所以，家长要以身作则，给孩子树立一个好的榜样，从小教育孩子要养成良好的道德习惯，不要因为贪图小利而贻误了孩子的品格教育。
孩子小时候的道德意识主要源自于对父母的模仿，所以父母要谨言慎行，为孩子做好榜样。
在美国，你去麦当劳或肯德基的时候，就会发觉美国人和中国人有着很大的区别：美国人用餐后，会自己收拾桌子，然后把垃圾倒掉，餐盘也会放到指定的位置；而在我们国家，在这类快餐店用完餐后，却很少看到这种现象。
曾经有一项关于用餐后是否收拾餐盘的调查，有90以上的孩子说法相同，他们从来没有收拾过。其中，许多孩子不知道自己应该收餐盘；有一些孩子知道，但父母从来都不让他们自己收拾，也有孩子是看到周围的同龄人都收拾，他自己收拾感觉“不好意思”，因此也就不收拾了。
由此看来，孩子们能不能形成良好的道德习惯，主要责任还是在于在父母。父母没有良好的道德意识、不严格管理自己，那就是给孩子做了负面的榜样，不利于孩子良好的道德意识的形成。所以，父母应该从小培养孩子良好的行为习惯，这不仅有利于孩子自身的发展，而且也有利于社会的发展。
教育小妙招
家庭是孩子的第一所学校，父母不仅仅是孩子的启蒙老师，也是孩子的终身老师。社会道德的培养要从孩子内心和表面同时进行，不能只做表面工作。让孩子知道应该做什么以及如何做，让良好的社会道德在孩子的心中生根。
·做孩子的榜样
榜样的力量是无穷的。社会上新鲜事物层出不穷，家长应该有意识地进行辨别，去除对孩子影响不好的事物，留下对孩子好的事物，从这些新鲜事物中领会社会道德。如果孩子没有家长的指导，也缺少良好的社会氛围，就会形成一些不符合社会规范的行为。有些家长教孩子尊重父母，但他们自己却没有尽到赡养父母的职责和义务；教育孩子好好学习，天天向上，而他们却每日与扑克、麻将相伴等，这样的事例很多。“言传身教”说得就是需要家长实实在在地做，并不是嘴上说着一套，手中又做着另一套。
·增强孩子的道德意识
一草一木都是生命，不能随意践踏；每一粒米都是农民伯伯的辛苦劳动，不能任意糟蹋……对于孩子来说，家长就是最早的老师。所以想要增强孩子的道德意识，就要从身边的点点滴滴开始做起，时刻教育孩子、劝导孩子。
·做一些道德教育的亲子游戏
孩子总是喜欢游戏的，如果家长能够在游戏中教会孩子遵守道德，绝对会事半功倍。比如，教孩子识别回收垃圾箱与普通垃圾箱，和孩子玩乘客与售票员的游戏，都能在游戏中渗透公民教育。
·积极地回馈孩子
哈佛教育专家认为，在日常生活中，父母看到孩子好的表现要及时鼓励孩子，通过赞美、认同等正面回馈强化孩子的良好表现，给予孩子正面的能量和做好事的自信心。
哈佛语录
哈佛教育专家认为，一个人的行为举止最能体现他品格的优劣，家长要培养孩子良好的社会道德意识，就需要从生活中的细节开始关注孩子，看到孩子好的行为就要鼓励，及时纠正孩子不好的行为，从细节着手培养孩子良好的社会道德品格。
礼仪教育不可少
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