“我得记下来。”柳留梅从包内取出个本本。
白琅笑着说:“难怪你知识丰富,你是如蜂酿蜜。”
“记忆再好不如文字。且年龄增大,记忆减退了。”
“等我回去后,寄给你一本我编写的关于丰子恺人生和绘画的一本书,因为我的研究生论文写的是丰子恺的绘画。我的书上有论丰子恺的人生观,他对人生的看法同我的恩师的看法,主旨是一样的。这段话是:你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。既然无处可逃,不无喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。”
“这话说的很超脱。不过‘是你选择了这个世界’这句话中如能加进‘无奈’就更好,说成‘是你无奈选择了这个世界’,你看如何?”
“我的柳校长,你这位优秀语文教师是名符其实,这‘无奈’二字加的好,我们真的是别无选择来到这个世界。”
两人说着说着到了一位学生家里,同学生的家长说上一会话,然后又向下一位学生家走去,一个下午走了七八家,虽无物质上的帮助,但精神上的鼓励还是有的,让学生和家长知道学校是关心他们的,鼓励他们在困难中坚持上学。所谓家长,大多数是学生年迈的祖父母。
家访,是亲近的一种很质朴的方法,中央领导视察基层,都要去百姓家里走走么,然而这种很人性化的方法,反而在许多单位里“家访”不见踪影。比如说,在大学里,校长书记半年一年中有几个去教师家坐上一会?在企业,厂长书记几乎是很忌讳去员工家里唠唠的,怕被说成拉帮结派。当官的人一个个世故的不行,我们现在所缺少的是懂世故但不世故的人。在联系群众问题上,常使带乌纱帽的显出脱离群众的面具官僚。
柳留梅同白琅返回学校的时候,已经是夕阳隐到山后的傍晚,为了抄近路,两人从一片密密的树林中穿过,进得树林深处,听得有凄厉的声音,柳留梅有些惊憟,白琅迟疑了一会,握紧枣木棍,寻着有呻吟的方向而去,但见一位黑衣人,在有些朦胧的林间向树丛中快速隐去。白琅冲过去,见地上躺着一位女孩,头发蓬乱,长裤已经被剥去,只剩一条红色三角裤。
柳校长一看便知是初三班上的女孩梅梅,快步上前,扶起来,给穿上长裤。梅梅一下哭了起来,抱紧柳留梅。
原来,梅梅听奶奶说,赶集的时候回来,远远看到柳校长同一位个子高高的不男不女的人到这边来了,梅梅笑了,不男不女的人一定是白老师,就知道是老师来家访的,下午四点就在路口等柳校长,还在一个布袋里放了几个窝窝头,柳老师喜欢吃玉米面窝窝。估计老师们回去时会经过这路口。大约五点碰上了村书记的儿子,他骗她说,刚才他见到柳校长进了松树林,其实那是白琅和柳留梅还没有进松林。梅梅估计老师抄近路回校,但那一条路并不好走。梅梅见柳老师心切,没有多想便快步黑松林,村长的儿子尾随梅梅,这个三十多岁的村官儿子早就垂涎村里的美女梅梅,欺负她是劳改犯的女儿,抱住梅梅,欲行不轨。
白琅见地上有血迹,但见梅梅没有伤着。梅梅说她把家伙的手抓伤了。白琅便小心拿起那片有血迹的树叶,用纸包好,地上还有几根头发,也不只是谁的,白琅也用纸包好。好在梅梅还没有受到实质上的伤害,又加上天已薄暮,更考虑到梅梅是个女孩,便没有立即报警。
两人送梅梅到家,天已擦黑。梅梅奶奶无论如何要留两位老师吃了晚饭再走。两人拗不过,一人吃了一碗手工杂面条,然后找了村上的两位五十多岁的老汉,打着火把陪送回去。村里已经很难找到年轻人。半路上简眘姐弟等几位教师,几乎是倾巢出动,举着火把,去崎岖的山路上迎接未归的柳校长和白琅,见面时抱成一团。因为前不久,这里还发生晚间野狼伤害牛羊的事。
星期一中午,中饭后,梅梅找到柳留梅,告知谁是坏蛋。柳留梅问:“一定要报案?”
“嗯,我想了一夜,这坏蛋不揪出来,以后还要糟蹋人。”
“梅梅,你这样想是对的,但可能你的名誉会受到伤害,想过吗?”
“想过。你给我们讲林觉民《与妻书》,他为了中国,为了天下人幸福,勇于牺牲,我个人一点名誉损失算什么?再说我的名誉到底好不好,还在于我自己行为端正。”
“你说得对,我支持你!”柳留梅找来白琅,两人一合计,便向派出所报了案。白琅向刑警交出的证据非常有力,最后把犯罪嫌疑人抓获,有恃无恐的村书记儿子没有想到犯人的女儿会报案。派出所长等三位刑警,押解犯罪嫌疑人在学校停留了片刻,村书记也跟了上来,所你儿子抓起来,其实也是保护你儿子,要不他可能要继续犯更多更大的罪。法律无情却有情。”这段话被柳留梅听到,觉得这位三十多岁的所长了不起,不仅办案神速,而且说话很人性化。贫瘠的土地上只要有人才就有希望。
人才从哪里
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