我勉强扭动脖子，努力逃离川崎的视线。
不行，那家伙一点也没变柔和！你都来上补习班了，好歹给我圆融一点！赶快把僵化的脑袋磨圆（注11原文这段话，同时是日本一套题库的名字。）！
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英文课程结束后，进入短暂的休息时间。我下楼到自动贩卖机买一罐max咖啡慢慢啜饮，再回去原本上课的教室。
教室里的其他学生有的在玩手机，有的在看书，有的在跟下一堂课使用的现代国文教材大眼瞪小眼。
大部分学生都是独自一人。这种由独行侠占多数的光景，跟平时的校园可是大不相同。
同时，也跟我国中时的补习班完全不同。
说穿了，当时的补习班只是学校的延伸，原本在学校便找不到归属的人，进入补习班仍然得接受那样的待遇。即使是在上课期间，那层人际关系照样持续下去，使我陷入异常的烦躁。
因为这个缘故，我决定奋发拚进程度更高的班级。随着我来到的班级程度越高，教室内越来越清静，课程内容和学生素质也越来越好。
如今回想起来，我甚至觉得他们是为了寻求安于低程度班级的理由，才跟一群人混在一起。
那种人以友情为藉口而放弃努力，为了友情选择安逸的环境。热恋中的国中生说什么要考上同一所高中，配合对方的程度降低自己的志愿学校，即为典型的例子。
我当时在教室听见那般甜言蜜语，都忍不住要打哆嗦。
如果真为对方着想，更不应该妨碍、宠溺对方。他们不过是为了耽溺于佣懒的日常生活，才选择轻松的道路。
要是让我听到那对情侣升上高中后，连两个月都不到便分手，我不只会捧腹大笑，还会笑到满地打滚，甚至怀疑自己是不是得了腹膜炎。
嗯？你会说那是年少轻狂，然后肯定那番作为吗？
我站在旁观者的角度，看多了这类案例，因此完全不相信那种肤浅表面的友情与爱情，也不信任以自我牺牲为藉口，还自己陶醉在其中、充满欺瞒的温柔。
从这方面来说，升学补习班便是个良好的体系。
这个地方把跟念书无关的事情彻底排除，学生之间适度地互不干涉、不关心彼此，以期发挥最理想的效果。在我国中时参加的补习班，讲师跟学生都想打成一片，结果让我吃尽苦头……老师直接用名字称呼大部分的学生，唯独是用姓氏称呼我……
再说，如果学生希望在升学补习班内跟讲师打成一片，还是可以办到。这里设有导师制度，不过说穿了，只是念大学的大哥哥大姐姐们在补习班打工，提供学生各种帮助，范围不局限在课业上的问题，还包括未来出路之类的一对一辅导。若想要演一出以大学考试为主题、赚人热泪的师徒肥皂剧，这里绝对是首选。
基本上，升学补习班内的气氛偏向拘谨严肃，甚至还可能让人觉得冰冷，这对我来说是非常舒适的环境。
尽管如此，像叶山那样的集团依然存在。那群高中生八成是揪团一起来上课，直到老师进来之前，他们都吵吵闹闹地聊得好不开心。
现实充（笑）还真是到处都看得到，如果做一张这种生物的分布图，肯定会跟药丸虫或海蟑螂一样壮观。这种生物满地都是，我真搞不懂为什么有人想向他们看齐。
真是的，烦死了……夏天是他们活动最旺盛的季节，连这一点都很像昆虫。对讨厌昆虫的我来说，夏天是非常难受的季节。
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下课时，一种上完补习班之后特有的虚脱感袭上我的身体，这代表我在九十分钟的课程中相当专心。
用功后的疲劳不同于运动后那种畅快的疲劳。念完书之后，会觉得脑中笼罩着一层湿湿黏黏的浓雾。如果脑中的葡萄糖消耗殆尽，又不快点补充max咖啡的话，后果可能变得不堪设想。利根可口可乐（注12可口可乐装瓶公司，销售区域为千叶、栃木、茨城三县。）不妨应景推出应考商品，应该能赚不少钱喔！
今天的课程结束后，我迅速收拾东西准备回家。
这是独行侠在一天当中最有精神的时候。
值得庆幸的是，以一个闹区而言，津田沼发展得有声有色。这里有很多书店和电玩游乐场，高中男生来到这里绝不会感到无聊。
正当我在心里盘算着回家的路上要绕去哪里逛逛时，有人敲了敲我的桌子。
我转向声音发出的地方，看见满脸不悦的川崎沙希。怎么啦？有事情找我就出个声嘛，难道你的父母亲是啄木鸟不成？
「……什么事？」
川崎散发出「给我仔细听好」的气息，于是我决定乖乖听她说话。川崎轻叹一口气，像在犹豫要不要开口。这是怎样？如果不想说，就不要来找我啊！你到底是要说还是不说？
「我问你，你接下来有事吗？」
「接下来喔……不太方便。」
我下意识地搬出拒绝别人时的惯用句。只要受到邀约，我一律打安全牌，先回绝再说。这几乎已经成为我的本能。这个道理如同「不要接听陌生号码的来电」，是当今社会的基本常识。
十之八九的情况下，对方听到我的回答，都会说「喔！这样啊」，然后迅速打退堂鼓。不过，见到对方退得那么干脆，令我不禁觉得他是单纯基于社交礼仪才来邀约。老实说，对方听到我拒绝时，好像反而松一口气。所以请大家务必注意这一点，我认为人
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