重回学校 。……学奥数的和文艺青年怎样一起玩耍?这(2/2)
技巧啦……‘’同桌的表情此刻已经扭曲到了极致。然后我换上一本正经的表情，看着她的眼睛，双手放在她的肩上，神秘兮兮的说道‘’要想学的会，就和师傅睡……要不你想啊……一对一的名师辅导那要多少钱啊，我们家就一平民阶层哪有啊。难不成要我爸妈卖血去啊。‘’说道最后我的眼圈还湿润了。我同桌一脸惊愕的表情。啪！我的手就打在了她的头上‘’什么表情啊，你还真信啊？‘’‘’不是，你刚刚说的那么……啊……是吧……‘’同桌一边揉着脑袋一边断断续续的说。‘’我说的那么情真意切是吧？……问，哪个谣言听上去不那么情真意切呢……啊……桌？‘’‘’对吧，我就想吗，明明是差点死过去咋还就成去偷偷补课了呢‘’同桌喃喃的说道。谣言伤不起的主要原因是人们深信着灰黑色地带的捷径吧。我也爱着灰黑色的地带因为那里的植物看上去更加的五花八门丰富多彩……铃铃铃铃……上课的铃声伴随着数学老师的脚步声。高中就是这样，假期了还要上几周的课……我现在处在一个尴尬的位置上。在普通生眼中我已经逆行进了优等生的行列在优等生眼中我虽是刚刚上位的土豪，但他们对我短时间内上位的原因还是很好奇的主要是怕我日后的威胁啊……所以他们以前只对老师微笑的脸也对我笑了。但我真是不喜欢和他们在一起，除了练习册就是‘哎呀昨天晚上我太困了，有没有学习’，你这本参考书哪来买的，你今天早上吃的啥，你猜我昨天晚上吃的啥。……学奥数的和文艺青年怎样一起玩耍？这是个值得深思的问题……我还是继续和我亲爱的同桌一起玩耍吧。数学课刚下课我正打算牵着我同桌的小手手一起去卫生间呢，班主任的声音便出现在了我的耳边‘’林小欢，来我办公室一趟‘’。我看着我同桌一脸，我们上课玩耍被班主任看到了吗？她用表情回我，不知道啊？……办公室老师微笑的看着我（唉呀老师你不要笑了，你这一笑就是有事啊）。然后轻启她那抹了厚厚的口红的嘴说道：你的成绩进步的还是挺快的（老师咱说重点好不啦）。我微笑的看着她。在家的这两个月应该是找人补习了吧。‘’谢谢老师夸奖没找人补习就是一个人可以静下心来学习了。‘’恩，对，这就是我想和你说的。环境，学习环境很重要。‘’她这是想给我……我这还没想玩呢，她就继续说道了‘’我打算给你换个同桌，让你们俩一起相互督促学习，相互比着学。老师看你啊，学习的潜力绝对还没有发觉出来。换完坐位把你调到前排后老师打算重点的培养你。你看看怎么样？‘’这家伙软硬兼施啊。看来我要是拒绝了我就失去了重点培养的机会了，而且也不会再给我和桌桌往前面调了。‘’谢谢老师的重视，我会继续努力学习的。也会帮助同学，争取把我同桌的成绩也提上去，共同进步。‘’‘’呵呵呵……很好很好……我可能说的还不太明白就是……‘’我听懂了老师，帮助同学一起共同进步呗。‘’要是以前的我一定会经历很痛苦的纠结挣扎的。机会啊，好学生版的无法交流的同桌啊……现在不回了因为经历了极度癫狂后，我的思维方式已经无方式可言了。所以我就跟着感觉走了。我回到教室一把抓住我同桌的手就往厕所奔。一边跑一边说‘’快点啊，一会儿打铃了……‘’
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