什么是爱情,什么是爱上一个人的感觉，诚诚不知道,也不去想。他只知道,他每天都很想念颖子，哪怕她刚从身边离开,他便开始想念她。
那天,看《辽宁青年》,里面有篇文章,鼓励年轻人尽早找到人生的方向，并朝着那个方向努力。
文章中有一系列的问题,来帮助读者确立人生的方向。问题前面，有一段话，提醒读者,一定要面对自己，给出真实的答案。
诚诚决定试一试。
逐个读题：
“你每天最期待的是什么？”
“你最喜欢什么？”
“什么让你感到幸福？”
“你将来打算做什么？”
......
逐个回答：
“我每天最期待颖子来。”
“我最喜欢和颖子在一起。”
“颖子让我感到幸福。”
“我将来打算和颖子在一起。”
......
他将残废的身体、世俗的眼光等抛在脑后，正视最真实的自己，从而得出这些答案。
然后惊骇地发现，自己的答案全部和颖子有关。
明显的，他的人生的方向是颖子。说他胸无大志也好，说他糊涂无知也好，是的，这是他要的。
他吓住自己。
颖子现在是一名初三的学生。虽然只是上半学期，已经很忙。也许，下半学期会更忙。不过，颖子相信，不管怎样，比不上诚诚哥哥忙。因为，他现在高三。
开学后的头几个星期，颖子每天雷打不动，一放学便来诚诚家，陪他锻炼，然后回家做作业。
因为有颖子的日日相伴，诚诚觉得自己因祸得福，几乎希望受伤的腿慢一点恢复。
终于有一天，他不得不告诉颖子：“今天去医院复查，医生说恢复得不错，差不多已经回到从前的水平。”
颖子的脸上绽开笑容，心里却有些怅然若失。
她当然希望诚诚哥哥早一点康复。可是，她也喜欢这样天天来陪他锻炼，不仅可以看到他英俊的脸庞，温柔的笑容，还可以捏他日益强壮的胳膊。如果他需要更多的时间锻炼恢复，她一点也不会介意。
可是现在，他的腿已经康复，她没有理由再天天来。更不用说，他高三，时间宝贵。
颖子说：“那我以后少来，免得耽误你学习。”
诚诚在心里大叫：“不，我希望能天天见到你。”嘴上却轻描淡写：“没关系，你来不耽误什么。”
也许颖子以为他只是客气，也许她自己也学习紧张，总之，那以后，她来的频率大幅降低。
诚诚无奈，只有每天加倍思念她。好在高三学习紧张。同时，知道她近在咫尺，对他来说，是个不小的安慰。
颖子还有几个月才满十五，诚诚自然不会跟她说什么。可是，他毕竟年轻。颖子偶尔过来时，他还是会忍不住用各种方法告诉她：他喜欢她。
他弹琴给她听。挑的都是特殊的曲子。
颖子静静地听，没有问他盼望她问的问题，比方，这曲子叫什么名字？
他放歌给她听。他曾走遍武汉三镇大街小巷的商店，就为买那几首歌的磁带。
颖子听着歌，随意地评论：“嗯，这首歌挺好听的。”或者，“这歌的词写得很动人。”
诚诚在心里默念：这是我最想和你说的话。
他将颖子小时候送给他的东西一一摆在他房里的柜子上：一个小丑娃娃，一个竹筒攒钱罐，一个四角小灯笼......
颖子看到，笑话他：“哎呀，这些破烂你竟然还留着？”
诚诚横她一眼，什么破烂？这些对他来说，可都是宝贝。上回有个亲戚来，妈妈把丑娃娃送给亲戚的小孩。他跑了多少地方，才买到一个同样的丑娃娃，送到亲戚家，换回这一个。
......
除了直接说，诚诚做了不少努力，却始终没能让颖子明白，他喜欢她。
好在来日方长，他安慰自己。
深秋的一天，颖子放学回来。尚未进大楼，便看见蒋嘉怡从楼里走出来。她们互相“嗨”了一声，算是打过招呼。然后擦肩而过。
颖子心里有些奇怪，嘉怡姐姐住在c栋，她到b栋来做什么？不过，这想法一晃而过，完全没有在她心上停留。
过了两天，突然起了风。那天回家，走在楼前的小路上，颖子突然发现，路上铺满了金黄的梧桐树叶，踩上去发出清脆的声音，很好听。抬起头来，才发现头顶的树叶也早已变成金黄，在蓝天的映衬下，特别漂亮。
心里突然特别地想问一问诚诚哥哥，他是否也注意到这秋日美丽的景色？
从地上拾起两片形状好看的树叶，进了大楼，直接去敲诚诚哥哥家的门。
屋里没有人应。
轻轻拧开门把手，探头一看，顿时呆住了。
诚诚哥哥坐在客厅里，没错。可是，他并不是一个人，他的身边还坐着一个人。
蒋嘉怡！
嘉怡姐姐比颖子大两岁，和她上同一所中学，今年读高二。
雷院的家属区很大。a栋和b栋遥遥相对。然后是c栋和d栋。再过去是e栋和f栋。只是每两栋大楼之间，隔着几分钟的路程。因为孩子们一般都在自家楼下玩耍，所以b栋和c栋的孩子大多认识，但不熟。
嘉怡姐姐为什么会在这里？
而且，手抓着诚诚哥哥的胳膊？
还有，笑得这么开心？
颖子突然觉得有些生气，还有难过。
最让她伤心的，是诚诚哥哥。此刻他正低着头，笑得也很开心，
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