以下是：为你提供的《》小说（作者：不吃甜食）正文，敬请欣赏！
六、红领巾（2）
徐浩然在六年级时遇到一件自认为很丢脸的糗事，班里成绩倒数第三的一名叫张颖的女生竟然给他传纸条，也可称作最原始的情书：“徐浩然，我爱你，你挑水来你浇园”。徐浩然简直晕了，天，如此雷人的小丫头怎么五年多都没看出来呢？最可怕的是这张倒霉纸条被最三八的孟康半路拦截，而且站在讲台上，当着全班同学朗读了出来。同学们一边笑得直拍大腿，一边用好像是格格巫发现蓝精灵的眼神欣赏着这对“小情人”，异口同声地起哄。当时徐浩然真恨不得找个粪坑跳进去，唉！六年的英名付于流水，这让我以后咋做人啊！都怪这个神经病的臭丫头，看，她还一副满不在乎的样子。
在那个年代，由于思想封闭，小学生们对性的朦胧感是既好奇又排斥。从三年级开始就经常拿班里某男某女搞对象之类的话当作攻击对方的武器，而被诽谤的那位又羞又怒，既急于摆脱窘境，又结结巴巴不知如何解释。更有甚者，干脆使用武力对小男女们强行撮合，一般采取把男生硬往女生身上推的行为，为此而导致“大打出手”的事件时有发生。孩子们的想象力在这方面大放异彩，经常为同学们编出很多“fēng_liú韵事”。可怜徐浩然这次被人家抓了个“现行”，再想翻身难于登天。六年级整整一年中，徐浩然在哥四个中一直都是大家的找乐对象，他也自认为这是在小学生活中最“低潮”的时期。要是早知道两年后的初中时代，大家都开始以泡马子为荣，就不会这么抬不起头来做人了。
六年级时，宋宇凡和孟康、徐浩然又被留校、请家长了。因为他们在课堂上大行捣乱之事，把刚大学毕业教英语的小郭老师“欺负”哭了。当小郭老师教育孟康上课不许讲话时，他却反唇相讥：“郭老师，星期天我看到你和男朋友亲嘴了。许你亲嘴，不许我说话呀？”于是乎孟康插科打诨、徐浩然起哄夹秧、宋宇凡则推波助澜，而全班同学都配合着哄堂大笑。郭老师面红耳赤，哭着跑到办公室找班主任告状。晚上六点才被父母领回家的宋宇凡一直是心惊肉跳，生怕“今夜有暴风雨”。父母这次既没对他“**”，也没搞批斗，而是很严肃地问：“现在天天教育你好好学习，为了什么？”宋宇凡想都没想，脱口而出：“长大当个科学家。”谁知父母却摇摇头，父亲说：“我们不求你能当什么科学家。记住，现在不好好学习，考不上重点中学，将来找不到好工作，就要捡破烂！”“现在和你说这些有点早，但我们希望你能明白，你是在为自己学，不是为我们也不是为老师。”母亲也恳切地说道。
说实话，宋宇凡从心眼里讨厌上学，枯燥的学业怎能像电视剧、小人书那么有趣呢。但父母的话对他触动很大，少年时代的宇凡已隐约明白了生活的道理，学习不是靠兴趣，而是靠毅力。他从小就有个超出一般孩子的特长，那就是有所为有所不为。再不愿意去做的事，只要是对自己正确、有利的道路，咬紧牙关也要完成；反之，再喜欢的事情，如果是不合时宜的，拼了命也要克制。从此，宋宇凡不仅告别了电视机、小人书，就连和强涛等小伙伴们都暂时划清了界限，真正做到风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，漠不关心。
在六年级的摸底考试中，宋宇凡的成绩排名年级第一，这不仅令父母和老师惊叹不已，连一直用有色体看他的文校长也大跌眼镜。文校长为此还特意吩咐班主任李老师去调查，查查他是不是有抄袭作弊的行为，可惜班里的第二名和宇凡成绩足差了十分，校长大人很郁闷。当班主任号召班里同学都纷纷向宋宇凡讨教学习经验时，他诚实地回答：“没什么方法，不就是死记硬背吗？”这句话令宋宇凡的期末评语是：“学习刻苦努力，但不关心集体。”其实宋宇凡真的认为学习没有什么捷径，有道是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。比如说，让你回答一篇语文课文的作者当时是抱着何种心情写的文章，你就只能按照标准答案一字不差地去背。靠，他当时怎么想的，我他妈怎么会知道？
从此宋宇凡在学校一炮而红，平日里那些不待见他的老师们一改之前“孺子不可教也”的态度，尤其是小郭老师更是对他经常赞不绝口。搞得宋宇凡都不好意思配合孟康再在她的课上捣乱了，为此他心中还总觉得对哥们不够义气。从此宋家成了门庭若市的地方，孟康、徐浩然整天带着一票同学堵在门口等待宋大状元写完作业，然后他们拿着宇凡的标准答案纷纷转抄，这使不明真相的老师，欣喜地发现整个班级成绩大幅度上升。直到被班里的女中队长揭发后，老师和父母都批评宋宇凡的行为是助长不良风气，但他却觉得为这种假积极得罪哥们太不划算了，这也叫助人为乐，关心集体嘛。
期末考试结束，宋宇凡终于解放了，兴高采烈地跑到电子游戏厅，把所有的零花钱换成游戏币，准备大玩特玩一番。但这一次宋宇凡算是乐极生悲了，两个初中生把他硬生生拽到外面，第一次遇到传说中的抢牌儿事件。“小子，借几个牌玩玩，不服办你！”一名带着假项链的初中生揪着他说。在对方强大实力面前，宋宇凡不得不屈服，乖乖把刚买的游戏币拱手想让
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