阿b的同桌在他的右边，他推一下阿b，阿b的身体先是缓缓地向左倾斜，然后，阿b整个人像是一棵被砍倒的大树一样，“啪”的一声，直直地从座位上摔到地板上。顿时，有几个家伙在大呼小叫，数学老师仿佛是吓懵了，站在原地，不知该怎么办，惊慌失措的表情使得她的丑陋脸庞显得更加难看。
我没有笑，我就坐在阿b的左边，可以说，阿b就倒在我的旁边。此时的阿b面如菜色，双眼双唇紧闭，面无表情，我觉得仿佛有些不对劲，迅速把食指横在阿b的鼻孔前，结果却发现．．．．．．电视上都是骗人的！这样哪可以探出他有没有气息？周围的人都凑过来，有几个小子还开玩笑般的问我：“怎么？他死的还是活的？”
我没有理会其他人。摸下阿b的手腕，怎么摸都感觉不到有脉动，怎么会这样？难道，阿b他。。。。。。死了？怎么可能？好端端的一个人，怎么可能会突然间无缘无故地死了呢？
“文豪，他到底怎么了？你别告诉我他挂了！”有个家伙跟我说，语气十分儿戏。我不敢妄下定论，没有回答他。
数学老师呆站在原地，她显得不知所措，她一定没有想到会发生这样的事情。
教室里一片混乱。
这时，周敬川走进教室（这混蛋什么时候溜了出去？）同时，他还领着一个人进来。此人衣冠楚楚，大腹便便，西装革履，油光满面，这位就是d中学说一不二的大哥大——薛校长。校长挺着啤酒肚凑过来，挤到人群中，大声说：“怎么回事？别吵，安静，安静，到底发生什么事了？”
“校长，他，他，他。。。。。。”
“校长，他死了！”
“不对，可能是休克了。”这个说这样，那个说那样，校长肥肉横生的脸上写满了崩溃的表情。
“安静，别吵闹！”校长走到仍倒在地上昏迷不醒的阿b身边，伸手探了探阿b的气息，又触探了阿b的颈根，然后，他站了起来，表情十分严肃，说：“你（他指着我），你，你，来，帮忙把他抬去校医室。”他又把目光转到呆在原地，久久都没有反应过来的数学老师身上，对她说：“你跟我来一趟。”
于是，我，还有俩哥们顺着校长的吩咐，合力把阿b抬到校医室。校长和数学老师也来到校医室。
我们把阿b放在一张长椅上，所谓的校医装模作样地戴着扩听器在阿b身上探来探去。薛校长对我们人说：“好了，这里没你们的事了，辛苦你们啦，回去上课吧。”
还上什么课？老师都被你押到这里来了。那俩哥们有说有笑地往教室方向走去。我跟在后面，心想，校长明摆着是要打发我们走。阿b到底怎样了？是生还是死？我很好奇。想到这儿，我停下缓慢们越走越远。于是，我转过身，回过头来，蹑手蹑脚地往回走，走到校医室窗外，鬼鬼祟祟地偷听着。
“你给我解释清楚，到底是怎么回事？”是薛校长咄咄逼人的声音，仿佛出自一个正在审问犯人的法官口中。
“啊？哦！呃。。。。。。”数学老师的声音，她一定很慌张：“他，他，他，他。。。。。。他晕倒了。”
“他他他他他他他怎么晕倒的？”
“刚，刚才在上课，他就，他就晕倒了。”数学老师语无伦次。没想到平日里脾气怪异的她现在也会如此惊慌。
“你说了等于没说。”
“不好了，薛哥。”是个陌生的声音。“这学生好像。。。。。。”后半句声音太小，没听清楚。
“不会吧？怎么搞的？马上联系这个学生的家长，这件事我们一定要私下解决，记住，千万不能让外界知道！”校长命令道。虽然没有听清楚，但我也能猜个大概了。如果真是这样，那么，阿哲的猜测就是真的咯，学校想封锁学生死亡的消息。
回到教室，我心中有无数疑问：如果我没猜错的话，阿b是怎么挂的？刚才我并没有发现阿b身上有任何致命的伤口，这也就是为什么刚才我不敢确定阿b是否真的死亡的原因了。如果不是外伤所致，那一定就是内伤了，难道是窒息？内出血？脑溢血？还是说，我没有发现阿b的伤口？譬如，后脑勺挨了一下。。。。。。但无论何种情况，一个人不可能在毫无征兆的情况下无缘无故地挂掉。上课前，阿b还好端端的，只是在上课时睡了一会儿，怎么会一睡不醒呢？
之后那两节课都改成自习课，听说全体教师都开会去了。
下午的课也上完了，晚饭时间到。我像往常一样到食堂领饭，然后跟伙伴们聚到一块吃饭。
阿b昏迷了，不知道是生还是死。不过这件事并没有给我们带来多大影响，一切都像往常一样。
李绍仍然像往常一样，废话连篇，自吹自擂，还满嘴脏话。我已经习惯了他那漫无天际的阔谈——这家伙没有一刻能安静下来。
突然，“啪”地一声响，犹如晴天霹雳，吓了我一跳。循声望去，只见野狼怒目圆睁，死死地盯着李绍，低吼到：“妈了个逼的，你少说几句屁话会肾结石吗？好好吃顿饭都不行，你再不闭嘴，看老子怎么收拾你！”
李绍眉毛一挑，不甘示弱道：“怎么？嫉妒我吗？看我长得比你英俊你很不爽是不是？还是被你女朋友甩了，心理不平衡啊？你看你，牙缝里还夹着一片菜叶，你也好意思来丢人现眼！”
野狼二话不说，拳头一挥，犹如猛禽啄食般直打
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