崔老师在一把椅子上坐了下来，屈工递过气地接了过来用火柴点燃。不等王老师做进一步的介绍崔老师就问道：“是来看儿子的吧？”
3个人都笑了起来，崔老师接着说道：“是不是学习成绩不理想，改学画了啊！”屈工叹了口气说道：“没办法！”崔老师吸了口烟说道：“学画也不容易，要想学好也要有毅力也不是想学就能学成的！”王老师接过崔老师的话说道：“这孩子的天赋还算正常，就看他怎么努力了!从入校以来还比较认真就是最近有些急于求成，这有点儿不太好。”
宋老师看了屈鸣一眼说道；“他在我的课上表现也还行。屈工对儿子说：“你倒寝室里把你入学以来的画儿多拿点儿来让老师们给你看看。”屈鸣飞跑回寝室把床底下的画儿拽了出来，挑出几张各个阶段比较有代表性的将其余的塞了回去。拿起挑出的画儿飞跑回王老师的办公室……
三位老师大致看了看屈鸣的画儿后点评了一番，与王老师平时说的基本一致。接下来四个人开始闲谈起来，崔老师向屈工说道；学校是1982年建立的前几批学生里有很多比较出色，在社会上有些影响。可是现在不同了中专文凭尽管说得过去但受到了前所未有的挑战！“我当初就是中专毕业！”屈工插话道，崔老师说：“那个时代中专毕业就算高学历啦，现在不然喽！别的行当我不知道就拿美术来说现在大学招生比原来多了许多，原来中专文凭能够进入的岗位现在都要大学生。我们学校有一个85年毕业的学生在奉阳日报做美术编辑，前不久我看见他时他对我说；近期报社分配来的美术编辑都是大学生，不过话又说回来了在我们学校毕业想找到一个体面的工作还是不难的，学校给分配的地方一般也都不错。”
王老师说：“我有一个学生原来是水产公司的搬运工，还干过‘砸刀鱼’的活儿，一直坚持学画最后考上了中央工艺美术学院，一连考了8年呐！”
屈鸣在一旁竖耳倾听半天没有搭言，这是小时候家庭教育的结果——长辈说话小孩不能插话。可是‘砸刀鱼’这个词自己实在听着困惑，所以在老师们说话的间歇他奓着胆子问了一句：“水产公司还卖熟刀鱼吗？”
“水产公司怎么会卖熟刀鱼？”父亲在一旁厉声说道王老师立刻反应过来是怎么回事了，笑着说：“水产公司的刀鱼是冷冻的用冰冻成一坨一坨的，卖的时候需要用一柄木锤把冰坨砸开！”屈鸣听后明白了，他自己以为是用油炸的刀鱼。
事后很多年当他有闲工夫坐下来回忆往事的时候才明白为什么自己会出这样的笑话；自己从小到大没吃过几顿刀鱼、没吃过几顿肉！自然也就不知道刀鱼是‘冷冻的’还是‘热冻的’！那时家里的生活极其困难！父亲是从农村考学出来的，老家有一帮又一帮的农村亲戚需要接济，别说鱼、肉大米能吃上流儿就不错了……
崔老师把头转向王老师抽了口烟，发现烟已经抽到头了！屈工连忙拿出烟盒从中拿出一支烟递了过去崔老师客气地说道我这里也有，要不先来这个！屈工说：一样的！崔老师问道：“老王你说的砸刀鱼那人是不是王潇？”“对呀！你怎么知道？”王老师很惊讶地问了一句。崔老师并没有直接回答而是接着说：“他可早就超过考大学的年龄了还能让他报吗？”“改的户口！”王老师笑着说。宋老师在一旁对着崔老师问道：“你连这个都没听说过？咱们学校就有很多学生改户口，这在农村更容易。”
崔老师感慨地说道：“王潇只是初中毕业，中学毕业后就辍学在家，当过小贩还在大集体的饭店当过跑堂儿，后来接他爸爸的班进了水产公司，开始是砸刀鱼后来当了美工儿，一开始觉得自己画画水平太差想提高一下，结果就入道儿了，我弟弟在水产公司当副经理时安排的王潇当的美工，他去考大学和补习文化课时都是我弟弟给他批的假期！后来他们就没联系了。”
“水产公司的美工是不是往门框的大牌子上面画些鱼和螃蟹等一些水产品的那些人？”屈工在一旁问道，“对！对！”王老师回答。
屈工接下来问道：“没念过高中文化课能行吗？”显然崔老师很了解情况他对屈工说：“怎么说呢！没有数、理、化这三科怎么着也好办，考美院的大体结构跟考我们学校一样。”屈工接下来问道：“难道不考外语吗？”崔老师说：“他们的外语几乎就是放弃完全要靠语文、历史、政治和地理来背分儿。”
所谓“背分儿”就是完全放弃外语而在其它三科上多得些分，以此来背负本来应该在外语上得的分。
听到这里屈鸣心里一动，如果美术学院高考的文化课要是这种状况自己将不惧怕任何人……特别是当他听
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