第五回班会演出
又一天下午阳光明媚，鸟语花香，同学们还是专心地学习，老师依然认真地传授我们知识，我仍旧无聊着，而时间又向前推进了一步。
“下午还有两节老班的英语课和一节老班的班会课。”驮哥一扫瞄他自己手抄的课程表，然后站起身往教室后面走来，目光四下扫荡了一下。
“不晓得老班准备这次班会怎么上?不会像上次那样先讲纪律，再给我们念作文吧!”我站起来跟在驮哥后面一直走到外面的走廊才停下。
“随便吧！想听就听，不想听就做自己的事呗。”他说道
“也是啊，不过我还期待着能有什么新鲜事呢。”我喃喃着
说笑间，我就听见隔壁楼道上有人来了，我一转身一看是老班，上身米黄衬衫，外套灰白色斑点西服，下着传统的牛仔裤，脚上一双黑色皮鞋，感觉很帅气，再一看他的娃娃脸，又感觉很可爱。
我们在惊叹之余，心里也有点纳闷：既然是来上英语课，干嘛不带课本啊，两手空空，莫非让我们自习？”
这时武老师已走至前门口，我立马闪进后门，对着伟哥和楚留香及乐乐说：
“自习课啊，老班什么也没带。”
“啊，又自习啊！”楚留香有点烦闷道
“是不是哦？”伟哥说着站起来朝黑板前的老班看了一眼。然后对我笑笑点头：“是的啊。”
“反正我又听不懂，他们讲不讲我无所谓。”乐乐说
确实，英语对于乐乐来说，简直就是无字天书，他说这样是爱国的行为，我反驳说你这是屈解了这“爱国”的真正含义，像我们学生爱国的首要任务就是要好好的学习，尽量多学点知识,，将来适时适当投入到国家的发展建设当中去，至于其他的民族自尊心，民族自豪感等等自不必多说，从小学学习思想品德开始就知道了。我怀疑他本思想上就有一点芥蒂，再加上在学英语上遇到很多困难也不愿费心，所以就干脆放弃与英语的缘分，导致对英语一窍不通。
这时铃声已响，我连忙回到座位上。
老班待同学坐定后，就面带微笑地对我们说：
“这下午还有三节课的时间，都是我的课，我想来个活动，主题是‘展现自我’，即每个人用几分钟的时间上台秀一下自己，以挑战一下个人的勇气，大家意下如何？”
在高三学习紧张时刻，突然能有这样一个千载难逢地放松机会，换了谁谁不答应啦。所以台下顿时响起一片叫好声。
“怎么样秀呢？”亮仔同学问道
“你可以选着唱歌，跳舞，写诗，朗诵诗等等。”老班提示道
“好！大家都同意了，我们就从第一组第一个开始，一纵行一纵行地轮流。”他边说边指着前门第一位阿q。
老班话音刚落，同学们便把期待地目光投向了阿q，同学们也都叫喊着：“阿q上啊！阿q加油！”
阿q愣愣，就站起来很豪爽地走上讲台，面对大家说：“我来点什么好呢？”
台下马上有同学建议：“你不是喜欢篮球吗，就秀个‘街头篮球’怎么样？
“不行，这讲台边的空间太小，动作拉不出来。”
“唱支歌吧！”有人建议道
“行！我就给大家唱一首《大海》，反正我也喜欢唱歌。”
他清了清嗓子，冲大家笑笑，然后开嘴唱······
我们在台下听着，他也偶尔走调，我们也就象征性地笑一下。总体来说，我们都觉得挺好的，一是有胆气，二是音质绝对保真，没有伴奏的修饰，尽管有几处走调，几处接不上气。不然怎么一曲完了，台下立马响起雷鸣般的掌声。
接着是第二个，第三个······
直至轮到了小黄，她优雅地起身离开座位，步伐轻盈地走到讲台上温柔地说道：
“座位上的霞子先呆了一下，后连忙飘逸地走上讲台，不仅是她直直的秀发，而且她的步调也很轻盈。
小黄和霞子是好朋友，都和我是哥们，看到他们的举动不禁让我吃惊之余还欣喜不已，心想：这两个小女生，胆量挺大的嘛，居然在大厅广众之下来显身材，显可爱。不过除他们的性格之外，这也是我喜欢与她们交往的原因。于是我在心底默默地为她们祈祷着，希望上帝保佑她们秀出完美，秀出个性，秀出自信，秀出能力。
看着，她们开始分站黑板下长木板（长木板，垫在黑板前的地面上，长约3.5米，宽1.2米供增加老师的身高，因为黑板比较高，目的让靠后的同学也能看清黑板上的字）的两头，各自重复刚才的步伐相对走来，脸上还不忘面带微笑，在接近相遇之时，左边的小黄右手叉腰间，右边的霞子左手叉腰间，扭身侧面对大家，形成v字形，脸上仍有淡淡的笑意。
跟着各自放下左右手，小黄右转，霞子却相反，最终形成背靠背的姿势，并且两人两手都十字交叉在胸前，脸依旧对着大家，轻柔的笑持续着。后来又改为面对着面，手拉着手，接着变为交叉手拉手，再就是左边的小黄左手牵着霞子的右手，各自其他的手叉腰间，成一个u字形，与此一道的一脚前伸，臀部向后翘，抬头挺胸······
哎呀呀，不描述了，看着他俩那楚楚动人的样子，已把我们迷得神魂颠倒了，还说什么周杰伦，蔡依林的演唱会了，那些东西在此时看来，犹如失宠的杨贵妃——没了兴趣。
台下的同学边欣赏边
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