清明过后仍是连绵数日的阴雨。
这一日天空忽然放晴，万里无云的碧空，纯粹依旧的月白天穹以及那散发出明亮而又不耀眼的光芒的太阳，都似被雨洗过的，越发清澈，澄净。
而杨家谷内，人们纷纷走出屋阁，在这儿初晴的温阳下，舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神，每个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑，一扫数日的沉郁。
在杨家谷有一座长满篁竹的山，名叫篁竹山。
在这篁竹山的竹林深处有一间竹屋，此刻竹屋内走出一人，此人修八尺有余，面白须净，形貌昳丽；身着青衣，头束白巾，腰佩黄璞；正是二长老。
只见他两手拿书倒背身后，缓步踱出屋来。
二长老仰起头让阳光照在脸上，双眼微闭，静静聆听。
一阵风从竹林吹过发出窸窸窣窣的声响，微风拂面，发髻轻扬，似是觉得这徐徐清风、融融暖日实在令人惬意，二长老的嘴角泛起个淡淡的微笑。
深吸一口清新空气，二长老睁开了眼，看着那在阳光下更显挺拔的翠竹，他也不由的挺了挺背，伸了一个大大的懒腰。
再看了看屋前小院里几多盛开的小花，二长老点点头，手一挥，便出现一把竹椅和一张小凳，凳上还有一把青瓷茶壶和一个青瓷小杯。
二长老坐下后头枕椅背，便在这暖阳下拿着书看了起来。
不一会儿，似是看到得意之处，二长老痴笑着轻摇竹椅，一手拿起茶壶倒上一杯，再端过细细泯上几口，脸上的笑意便又浓了几分。
忽然，二长老一抬眼看向竹林，似是看到了什么，不过他又马上收回目光，继续看书。
此时在篁竹山的青石小道上，杨晓风、杨暮云、柳残月三人并肩同行。
只见柳残月眉头微皱，似自语般说道：“真是奇怪，暮云大哥怎么能得到允许跑到这儿来？”
杨暮云听了却是含笑不语。
又走了几步，便听杨晓风道：“哥，月儿，你们学了些什么乐器呀？”柳残月看向杨晓风道：“我学的是箫，至于暮云大哥学的是什么，我就不知道了，只知他会击缶。”
说着还看向杨暮云，神情颇为无奈。
对此杨暮云只是故作神秘地笑道：“以后你们自会知晓。”杨晓风听了，翻了翻白眼，却是没说什么。
三人行了一会儿，林尽路穷，便看见了竹屋和屋檐下的二长老。
柳残月跑上前道：“二长老，我们来了。”
二长老一合书，笑了笑道：“呵，真是难得呀！自从小云子进了内堂后，可是再也没见你们三人齐至了。”
说着，二长老把书往凳上一放，拿起茶品了两口，抬头看着三人道：“今天，我们继续啊。上回说到天下皆知善之为善，斯不善已......”。
“呃...二长老，那个我们今天不是来听古文的。晓风说要学琴，所以今天我们是来学艺的。”柳残月忙道。
二长老听了，睁大眼上上下下打量了杨晓风两番道：“哎呀呀！小风子，我说你是不是受什么刺激了？你竟然要学琴，我没听错吧！？”
听了二长老的话，杨晓风只得一个劲地翻白眼，柳残月却是发出一阵银铃般的笑声：“呵呵！小疯子，呵呵。”
杨晓风看去，只见柳残月眼睛都笑成月牙儿；再看杨暮云，只见他眼观鼻，鼻观心，似乎什么也没见，但是那忍得发红的脸和扯得扭起来的嘴，都在表示他已经快忍不住要笑啦。
对于“小风子”这一称呼，杨晓风很是无语，在心里骂了几遍后，他抬起头挤出笑脸道：“没有，没有。只是心中甚是仰慕师父您老人家的才华，今天特地来学琴，还望师父不吝赐教。”
这话一说，连二长老也笑了起来，边笑边道：“小风子今天开窍了嘛！小风子要学琴可是好事，你俩笑啥？小风子......”
看着杨晓风越来越僵的笑脸，二长老只得打住，站起来咳了两声道：“你们跟我来。”说罢转身进屋，三人跟上。三绕两绕，绕入一小阁内，阁内摆设十分简单，只在墙上挂了梅、兰、竹、菊，四副泼墨画。
二长老进去后走到一木桌旁，随便一坐便道：“你们三个坐下吧。”
三人坐下后，他又道：“月儿丫头和小云子我都教过他们一些乐艺，既然小风子你要学琴，那为师便教你。”
说罢，他屈指一弹，桌上便出现一张红棕色古琴。
二长老又道：“这是一张非常普通的红木琴，我先给你说说一些和琴有关的常识，你仔细听好。”
古琴亦称“瑶琴”，“玉琴”，“七弦琴”，一般长约三尺六寸五，宽约六寸厚约三寸，最早的琴依照凤鸟的身形制成。
琴头上部称为“额”，额下端镶有用以架弦的硬木，称为“岳山”又称“临岳”是琴的最高部分。
琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为“龙池”，位于尾部较小的称为“凤沼”。
这叫上山下泽，又有龙有凤，象征天地万象。
岳山边靠额一侧镶有一条硬木条称为“承露”，其上有七个“弦眼”用以穿系琴弦，其下有七个用以调弦的“琴轸”，琴头的侧端又有“凤眼”和“护轸”。
自腰以下称为“琴尾”，琴尾镶有刻着浅槽的硬木叫作“龙龈”，是用来架弦的。
龙龈两侧的边饰称为“冠角”又称“焦尾”。
七根琴弦上起承露，经岳山、龙龈，转向琴底的一对“雁足”，象征
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