“其实温礼并不是表现欲很强的人，他的表现欲基本在所有人中垫底。在一个团队里，大家一开始被温礼威严沉稳的气质所吸引，自然而然就围绕温礼为中心。温礼虽然没有当老大的意愿，但温礼却是那个团队最有个性最特别的人。团队里事事要操心，面面要俱到，这种团队意识，集体生活让温礼甚觉疲惫。对于温礼来说，团队里的人越来越相似，性格越来越雷同，价值观越来越接近，温礼敏感到这种趋向在很大程上压抑了自我的释放。温礼不想让别人都减少自我的发展，去适应团队设定的规则约束，久而久之而放下自我。当温礼感受到人人具有自我泯灭的威胁时，他会本能地反抗规则。这时候就出现了温礼爱表现的情况，其实不过是温礼在给予别人提醒，温礼会变得越来越高调，具体表现就是口若悬河地试图影响别人。他谈的话都充满哲理，意味深长，可惜人人都忽略了，不知道温礼的良苦用心，反而误解温礼过于爱现，没有照顾到他的感受，像是在控制他的思想，而不想被温礼洗脑。
“温礼生活在一个小康家庭，他的父亲为人诚实本分，但生性并不木讷，只是得过且过，树叶掉下来怕打破头，但是对温礼却关爱有加，任由温礼发展，不干涉温礼，对温礼很客气，客气到好像不是对家人的感觉。温礼的妈妈为人一般都具有神经质，稍微一点小事都能大发雷霆，大动干戈，但对温礼很好，溺爱但不放纵，温礼对母亲非常理解其苦处，包容并深深同情。温礼的性格一般发展得比较自由，人格方面相对来说非常完善。温礼从小性格内向，沉默寡言，人群中最安静的一个，不喜欢跟小伙伴们一起玩耍，他喜欢独处，并天生具有一种悲观主义的思想，一般不容易被别人发现。温礼在学府里却表现完全不同，狂野的一面展露无遗，喜欢与老师对着干，不爱读书，脾气暴躁，爱惹事，不但打同学，连老师都敢打。上课将脚放在课桌上架着，并与同桌大声喧哗，老师感到自己的权威被挑衅，过来整治，将温礼的脚扳下来，温礼二话不说跳起来就给老师两个耳光，再加两拳，老师被吓倒，不敢还手，并报告给校长，校长在晨会上点名批评温礼，温礼心不服，强烈的报复心驱使温礼在放学后将空无一人的教室打得稀巴烂，所有日讲台课桌的桌腿被打断，粉笔被捏成粉末，然后心满意足地离开，回到家跟没事发生一样，呼呼大睡，之后学校因为没有证据及被温礼霸气所震慑而不敢再追究，从而不了了之。
“温礼时常扮演一个一呼百应的孩子王角色，话虽不多，但却说一不二，有一种让别的孩子不得不折服的慑人威势。他脾气暴躁，热爱打架，但他不喜欢打群架，喜欢一对一的单挑，并且打架时从不吃亏。比如打篮球的时候，有人故意碰撞他，温礼会将其暴揍一顿，从此那人就委靡不振，身高就再也没有长过。温礼不但打同学，还敢打家长，学生家长来找温礼报复，温礼会连同家长一起打。家长到温礼家里投诉，温礼家人对被打的小心赔礼道歉，但事后对温礼也没有惩罚咒骂。温礼从小就形成了无所顾忌，横行霸道，惟我独尊的性格，饱尝好勇斗狠的胜利喜悦，因此温礼的仇人特别多。他们当时不敢找温礼对抗，都一一记在心上，试图有朝一日身居高位时将温礼打垮，长大了的温礼后来混得不如意跟他们的处处打压有关。
“温礼从小就显露出颇高的读书天赋，但不爱在学校读书。对于感兴趣的东西，会在家里自学苦练，对文学典籍表现出强烈的兴趣，喜欢填词赋诗，研读历史。另外还喜欢研习书法，自学中医，总是偷偷一个人独自苦练，认真执着，十分投入。温礼写的字特别漂亮，笔力雄劲，颇见功力。对于中医，善于打破常规，形成自己独有的见解，自成一派，敢于创新，而不是生搬硬套。任何一种理论到了手中，一学即会，一会即精，临症之际，自然而然有各种巧妙变化。熟悉温礼的人都说这种天赋是与生俱来，并非靠传授与苦学得来的，温礼自己也说不出所以然来，只觉是上天赐予温礼的异禀才华。正因为这样的惊世绝顶的才华，引来不学无术之人及肮脏小人们的嫉妒，成功失败都来源于此。真可谓命里天骄遭天妒。
“温礼是个具有很深传统思想的人，加上家庭背景差，因为笑傲王侯的性格，官人忌惮，小人嫉妒，最后只得自立门户，自主创业。创业过程艰难困苦，不是天灾就是人事耽搁，比如洪水拆迁，房东刁难，邻里陷害。虽然靠温礼的才智能够赚钱，但是花费过大，温礼出手太过阔绰，常常不能余钱，家中开销也仅仅靠温礼一人维持。因为没有好的工作，温礼一般都婚缘难成，比较晚婚，一般与温礼结婚的人都是背景比温礼还差的人。吸引温礼的人有一种文静的气质，面容姣好，温礼大胆追求，一人包办，把对方家世背景打听的一清二楚，把他们弄得服服帖帖，个个都讲温礼好。被温礼追求的人反而还不高兴，刻意避开温礼与别人接近，过程中温礼发现对方许多的缺点，但因为强烈的征服欲，温礼最终凭借绝佳的谋略将对方制服，但对方仍有一种勉强的意味。
“温礼成家后，对自己的家庭呵护备至，强烈的责任感让温礼一切以家庭为中心，尽己所能地保护家人，善待有加。温礼对长辈极尽孝道，凡事亲历亲为，面面俱到
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