在四十多个学习中，院主也在默默不语的关注着楼阁一层的情况。
第二天过，第三来了，这一天，仲宁没有到楼阁去，而是来到兵场上了，因为兵场里有一千零八坑，这坑就像一个棋子。他手上此时正是着《棋艺基础》。仲宁一边看着棋书，一边有意无意的用眼线看着这些坑，心思冷静的分析着《棋艺基础》，当看完一个基础篇，仲宁就用树枝在坑上演示，演示一遍又一遍，每看一篇就演示几遍，仲宁翻看书的速度越来越快，而他演示的棋也越来越快，越是看下去，演下去，越觉得棋的变化莫测，仿如人心，越是演下去，以觉得棋似世界，世界中每一个都是一个棋子，棋子与棋子组成一个格局，格局不破，世界不乱，格局一破，世界民不聊生。渐渐地，仲宁明了，感觉世事如棋，人生如棋，也只有摆正了搁置，才能稳住房棋局，守住格局。
正当仲宁沉思不得自拔时，院主的话突然出现在仲宁的心中，“小子，《棋艺基础》被演得这般淋漓尽致的，天下间少有啊，不知可否与我对弈一局？”
“院主谬赞了，小子我初学，只是演示书上所示，并非推演，与院主对弈实是不敢献羞。“仲宁不敢得罪院主，委婉拒绝。
“小子，婆婆妈妈可不是好事哦！来，来，来就与我对弈一局，要是赢了我，我准中多学习一天，如何？“主院这话可谓是对着人心去了，利诱威压。
“好吧。“难得院主对小子我这般看起，要是不盛之情，今后，我恐怕好日子就到了头。要是真的能赢了院主，我可又多一天学习，不用去做劳工，这又何乐而不为呢？想通透这一点，仲宁就放手与院主一弈。
仲宁见院主坚持要对弈，自己有着担心也有着高兴，要是自己赢了，争取得多一天的学习当然是好事，可是怕的院主生气了就不好办。只好硬住头皮上，放手一博。
嗤
仲宁手上已经多了一盅白子，接着耳边传来院主的声音“你执白子，你先走。”
有机会先走，自然优势占导着棋盘。仲宁当然不会让了院主。只见仲宁白子抛出，向东角左四右七一下去，看也不看学院主下的黑子，接连续三抛出五个子后开始沉浸在《棋艺基础》中。院主见仲宁如此投入，投入自己将走的最后一步就默默无言看着他。
仲宁睁开眼后，看了一眼棋盘的子后，略作思索，将第二十三个白子向着南七东十曰而去。院主见他这一手棋，心里感到微惊，想不到这小子竟然能一天之内走出这样的棋，实是让那些长年沉迷于棋道的人天地自容啊！但这一步棋与前面的二十二子配合之下，隐隐给人的感觉是“之”阵营，好像北斗泰山之阵。
院主非常明了仲宁的走法，于把黑子投向左十，右向十，恰恰把自己的棋子变成了“天地人三才”阵。此时，两人下的棋给人的感觉是半斤八两，不相仲伯，没什么看头。
仲宁看着院主这步棋，突然明悟，棋不单纯属于世事，是人，亦可以演绎天地之运，兵行险诈，棋行人心。瞬间的明悟，多多少少给仲宁带了不单是棋艺的透悟更是让他了解前两天所看两部书中深奥的问题。
看着棋盘，仲宁知道赢的机会很小，但，现在不同了，有了院主那步棋，刹那间的悟，使仲宁有六层的把握赢院主。
接下来下棋的速度比刚刚开始时快了一倍。一会你杀我一段两段的子，一会是我杀你两段三段的子，来来去去之中，院主已经输给仲宁十二段子。
仲宁把《阵》一书中十大阵法基本上应对棋盘上的走势而应用，结果把院主的棋子扼杀在发展端，使得一步领先，步步领先。
棋下到此时，深知自己赢不了这局棋，院主不禁发出深深感叹，这小子了不得啊。
仲宁见棋局向己方一边倒，知道自己已经赢定，心里暗暗高兴，又多一天不用工作时间，实在是太好了。
“小子，你这一盘”棋下得不错，我答应的事会做到，放心好了。话刚说完，仲宁意识到什么，大声喊道:“院主，你的棋啊。”可是，无论仲宁怎么喊，就是不见回应。
对弈一局下来，虽然赢了院主，仲宁并未被胜利冲昏头脑。而依旧站在兵场上自演棋艺，只不过现在他的一手拿着黑色棋子，一手抛出的是向白色棋子。当然，这棋子是院主留下来。
在自演着书中的棋艺，对棋艺的理解越发的深入，在不停地从基础再基础的演绎中，从陌路到明了，再从明了中到吃透书的范例，然后是渗入自己的所涉猎的书应的知识，仲宁越发现棋的艺术和人心.天地大道隐隐在棋盘上，想要把它抓住但又发现虚无，一瞬消失。
静下心来，仲宁开始默默回想与院主的对弈，自己想要赢得了院主其实并不是那么的艰难。如果再来一局，有把握在三百二十一步内完败院主。
仲宁越想越发现自己特喜欢下棋。但仲宁却没有意识到，自己已经入魔了，渐渐渐地迷失了自我。
地平线上最后一抹光消失后，仲宁的身影也消失在黑暗中。
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