此时二号和五号教学楼几乎燃烧殆尽，而遭受攻击的三号、四号教学楼却显得格外寂静……。
从军车上跳下六名穿着笨重防火服的士兵，他们蹒跚着转到车尾，由随车的副手协助背上了火焰pēn_shè器，然后拎着燃着火苗的火焰pēn_shè枪向士官长报到。
简要说明战术后，士官长将剩下的士兵分成了两拨，一拨继续死守医科院仅存的四栋建筑：办公楼、一号教学楼、宿舍楼和体育馆，另一拨士兵分成三个小队，第一小队负责搬运体育馆内的尸袋；第二小队负责清理学校内的尸体，并对尸体进行彻底的焚烧处理；第三小队配合火焰pēn_shè兵和装甲车，清除三号、四号教学楼内的变异学生。
中午12点整：
一号楼内的学生们被上午发生的事情吓着了，他们不明白士兵为什么要射杀满操场跑的同学！但更令他们困惑的是，昔日里连来个月经都要满地打滚喊痛的女生为何不惧士兵的枪弹？身中数枪才一头栽倒在地！他们也不明白为什么士兵要烧掉二号教学楼，同时，五号教学楼的惨剧也让他们心有余悸，他们尝试与走廊里看守的士兵对话，询问从三号、四号教学楼传来的枪声和爆炸声，但士兵们模棱两可的回答和带有恐吓的管制让学生们开始对士兵产生了不满和排斥。
相反，办公楼斜对着所有的教学楼，老师和校办文员们清清楚楚地看到了变异学生袭击士兵的全部过程，其中一些较早对变异人体进行研究的教授浑身打着寒颤，这时，他们更多的是感叹和后怕，感叹他们每天研究的标本活体是多么的恐怖，后怕当初学校坚持要自行研究，不打算将标本移交给政府，如果不是政府强制干预，征用了他们的实验室，恐怕他们早就……。
进入体育馆的士兵们，满眼看到的都是打着标记的尸袋，这些尸袋如毛虫般剧烈地扭动，让士兵们看的头冒冷汗，他们知道袋子里装着变异学生，想要挣脱这捆扎的束缚，士兵小心的拎着袋子的四角，向体育馆外侧的围墙那儿跑去，一只集装箱柜被缓缓吊进了校内，士兵上前拉开了柜门，开始向箱柜内搬运尸袋……。
收集尸体和尸体的碎块是件苦差事，第二小队的士兵们将散落在院校四处的学生尸体一个个拖在一起，淋上柴油，然后焚烧，他们必须很仔细地筛查整个操场，连一根断指也不能放过。尸体堆的多了烧不透，堆的少了地方又不够用，只能将后续收集到的死尸扔进之前焚后的焦尸中，再淋上燃油接着烧。令士兵惊讶的是，被焚烧的尸体中居然还有活着的变异学生，个别尸体被火烧灼时居然还伸开手脚奋力地挣扎了两下，吓的士兵发出一阵阵惊呼，胆颤不已。最令他们心痛的就是处理战友的尸体，士兵们另选了一块看上去稍微干净些的地方，将战死的士兵整齐的码放在一起，行过军礼后，郑重地浇上了燃油……。看着这些体无完肤的士兵被烈火无情的吞噬，一行行的泪水顺着这些年轻士兵的脸颊和地面焦黑的泥土混成了一团，曾经熟悉的面容被烧的如碳一样焦黑，火魔不断地撕咬吞噬亡者的ròu_tǐ，使他们的肌肉和骨骼渐露了出来，幸存的士兵看着腾起的火柱有些发呆，不知道当自己死亡的时候，又会是谁在处理自己的尸体呢？;
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