“到底确不确定？”杨班主任再度逼问道：“别给我用这么疑问的语气回答我！”
“确定！”艾雪这才索性鼓起勇气来地一阵快速应答道：“答案就是三十六！”
“哼~看起来还不算特别糟糕。”杨班主任的表情神色又缓和下来：“你以前的老师，还是有教育过你，要学会坚信自己探寻出来的答案吧。”
“嗯，其实几乎每个把我叫去的老师都这么说过。”艾雪却仍旧很没信心地说道：“但是，真的很难改的啊~每次做完一道题，都因为很不确信答案到底对不对，结果每次都会很强迫自己一遍又一遍去反复检查题目和答案。”
“所以考试的时候才会浪费那么多时间吗？”杨班主任不由抬起头来，若有所思道：“艾雪你，被教着教着到后来反而是努力过头了呢。”
“嗯……”艾雪一脸阴郁地不否认道：“为了不辜负老师们的期望，我确实是很想努力，但结果就像现在这样，连这么简单的题目我都还是要犹豫好半天。”
“嗯……”杨班主任仰着头，思索了半天后，她突然转身拿起桌上的笔来，在原先的那张白纸上迅速写出一道题目来道：“那么，你现在来试试这道题吧，我这次不逼你~你尽管慢慢做看看。”
艾雪也转过身来，结果一看这次的题目，她首先就显出一副相当犯难的神色，因为杨班主任出的第二道题目……乍看起来显然是一个比刚才的基础代数题要难上不知道多少倍的复杂几何题！
但是，艾雪这时候一看杨班主任，那位平时总是板着个肃然老脸、被称作母夜叉的中年妇女老师，此时摆出那一副完全一反常态的微笑慈祥面容……反而在给艾雪以一种极其强烈的压迫感，使得她在脑子里想道：如果自己要是解不开这道题的话，会怎样？
不管怎样，拿起笔来~艾雪现在也只有硬着头皮上了，但再稍一看了看这道几何题，艾雪立刻能够感觉到这道题与其以往在作业考试中遇到的任何难点题目，都要难上不只一个层次！或者应该说，这让她突然想到一个词叫做奥数。
是的~实际上这就是一道奥林匹克数学级别的几何题，而且还是一道绝对很烧人脑子、正常教学中绝对不应该出现的要命题目，但在迟疑了好半天后，艾雪的笔却忽然开始在题目下方的空白处不紧不慢地动了起来。
杨班主任这时候则饶有兴致地在旁观察着，看着艾雪的神色动作已然进入到一种极度认真的模式，仅仅只是做了其半年班主任的杨益花，显然还是头一次看到会如此认真起来的艾雪。
并且，不一会儿那一整张白纸就已经密密麻麻地写满了一堆方程式以及一些图形线段夹杂于其中，乍看起来这根本是科学计算级别的手笔。
“做完了吗？”看到艾雪停下笔来，杨益花随即问道：“答案是什么？”
“嗯……还差一点。”认真模式还并未停下的艾雪，这时突然翻过纸张的背面：“不过，答案马上就能画出来！”
一说着，艾雪迅速从桌上摆着的一个笔筒中拿出一把圆规和三角尺，尔后相当迅疾地在纸的背面画出了一个图形来。
“完成！”很快，艾雪停笔，她甚至还兴冲冲地拿起纸来，摆在了杨益花的面前叫道：“老师你看，对吗？”
“嗯……”杨益花突然拿起手机来，稍是一阵操作，居然是在通过网络查找答案的她，对比后发现道：“艾雪，虽然我只是随便抱着试试看的心态，但有时候事情总是会挺出人意料的——看起来你以前的老师，似乎全都错估了你呢。”
“嗯？”一听这话，原本正兴高采烈着的艾雪，这才猛一回过神来，赶忙很不意思地把纸张收到自己身后，吞吞吐吐道：“那个……果然，我做错了吗？”
“笨蛋！”杨益花不禁很得意起来，说道：“当然是做对了，把一道连优秀的工科大学生都未必能在五分钟内解决掉的高等数学几何题，这么完整快速地逆运算出来。”
“哎？”艾雪一时间可愣是没听出来：“这个意思是……”
“当然是在夸你啊！”杨益花此时的心情，其实是在相当激动地叫道：“天才少女艾雪！”
“咿？！”艾雪一惊诧，她显然是被这句称赞给吓了一大跳道：“太太太……太夸张了吧，杨老师。”
“一点都不夸张。”杨益花最后总结道：“这其中一半以上更应该有你拼命努力的结果，如果没有极其扎实的基础数学知识，再加上能够灵活跳跃的严谨逆转思维，是绝不可能在这么短时间内反过来得出这个答案原本的问题。”
“答案原本的问题？”艾雪一愣，此时再不禁拿起那张纸来，一看那道题目：“这么说的话……虽然老师你写的这个题目看起来很复杂的样子，但其中的几个关键数值其实是这个图形的答案才对……”
“呵~”杨益花也一阵感叹道：“说不定，这就是你的天赋啊！艾雪。”
“我的……天赋？”艾雪又一愣，当即马上就联想道：“天赋的能力吗？”
“咯咯咯~”一旁的不明白色球体背后，此时正在积极准备着什么的艾文，也说道：“没错~逆向反转的学习能力！这就是老姐你拼命努力才能得到的天赋能力。”
……………………………………
“而且，差不多终于也该上正戏了。”
;
喜欢魔法少女育成计划请大家收藏：(m.shudai.cc),书呆网更新速度最快。