第十九章小酌杂谈
“你想知道学生的老爸是做什么的，那要先从他老爸的老爸说起。据学生说他爷爷年轻时当过兵，还一度做到了团级，后来因学历问题失去了晋升的机会。转业后回到老家进了一家工厂任职。因自己的经历，故对两个儿子的学习尤为上心。当大院里的人忙着给自己的孩子安排接班时，学生的爸爸以第一个大学生的身份从大院里走了出来，他的叔叔也成了那个大院里的第一个研究生。学生的爸爸现在掌控着一家上市公司，他的叔叔在帝都的一家国家级金融机构任职。”
“莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。眼光影响了想法，想法左右了选择，选择决定了走向。老鹿，你们语文有一句话，怎么说来着，意思就是要想得到好的，目标设定的要更好，”
“噢，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。是这句吧？”
“差不多，原话我是记不得了。老鹿，这个学生的家长他可能没有学过教育，但他的做法已经是教育的了，而且是更高的智慧教育。了得，了得！如果让孩子购物的事例坚持下去，从购物的行为上升到购物的思维，这两个孩子一个月五十块钱饿不着，五万块钱不会乱花。这种统筹兼顾的能力的培养，让孩子受益终生。”
“呵呵，老康，成精了。这个孩子就说过你这个意思。老康啊，孩子出生时就有他的个性，但后来的成长主要取决于父母的眼界视野，还考验着父母的手段技巧。在当下，不少人津津乐道于对智商的开发，有时候我就想，如果智商是这么重要，那么我们也就轻松了，大学招生也就轻松了。从孩子一出生就开始测量智商，每隔几年就测一次，十八岁时，就按智商的高低分别划入不同层次的大学。”
“有些道理，呵呵，仅仅是有些，不要自满。若以人为例，智商是与生俱来的熵值，而运用调节这个智商熵值的就是情商。如同一辆新车，从发动机到一个螺丝，它们本身的性能就是这辆车的智商熵值，地球人都知道的一个事实是，刚买来的新车要有一个磨合期，这个磨合期就可类似于情商，情商把从发动机到一个螺丝的每一个环节调整到最佳状态，这辆车才能用得顺手使得长久。”
“好，老康。若不介意你自喝一杯，我补充一点，呵呵，受你启发。刚才你把发动机这些零部件的磨合以及这些零部件之间的磨合称之为情商，我哪，姑且称之为内情商。有内情商当然就有外情商，这个外情商就是这辆车之外的那个司机。”
“老鹿，这杯酒我喝。师傅就是师傅，看得比我远站的比我高。”
“老康，你别逗了。我还不是站在了你的肩上，谁让你先走一步呢？这就是后发优势。”
“你说的这个外情商司机，他对车的认识以及他的习惯目的就决定了他怎样去磨合这辆车，也决定了这辆车的命运，呵呵，是不是？”
“正是，正是，他学车时的教练对他如何驾驭这辆车起了示范和引导之责。”
“这教练就是他的父母。哈哈，咱俩个组团上春晚演相声吧。”
“若再上溯，一代代的查下去，潜移默化的就是家风了，也就是门风。”
“老鹿，你说的这个潜移默化很好，雨嫣只所以现在这样，应该说我把教育的东西细化，就像花洒，或者加湿器，我记得你说过什么润物细无声，什么雷来着？”
“润物细无声，于无声处听惊雷。”
“对，对，于无声处听惊雷。不求一时一地之得失，但求一生之陟升。”
“所以，老康，你知道这个学生后来做了什么事吗？当然有些教育的东西是无形的，效果也是分散在他的做事当中，很难拿一把尺子量一量接受了多少教育的东西，又产生了多少教育的效果。”
“让我想想，这小子让我产生兴趣了。你还能联系上他吗，我真想见见他。”
“你也别去动那脑子了，学生走了就是走了，扶上马送一程，挥挥手，自此东隅桑榆。”
“是，是，师傅教训的是，我着相了。”
“呸，呸，什么着相不着相的。呵呵。那小子跟我讲，他来帝都后发现一些名烟比他老家的要便宜，于是因着填表报名体检要回去时，他就从帝都批几条烟带回去，再卖给当地的烟商，来去的路费解决了，还小有余裕。”
“呵呵，我说什么来着，这就是润物细无声的化育，老鹿，你我来帝都五六年了吧，噢，我还比你早，你我都抽烟吧，你注意过这些吗，你想过做差价吗，这爸爸，这小子，老鹿啊，不服不行啊。不少人在报怨这报怨那的时候，人家这小子不声不响地在做了。遍地商机，就看有没有发现商机的眼睛，此言诚不我歁也。”
“难得一见康老师大发感慨啊。”
“见贤思齐。别人做得好，就要虚心学习，时代在前进，孩子在成长，若抱着刻舟求剑的想法去培养孩子，被淘汰的可能性就大了。唉，老鹿，刚才我说有没有发现商机的眼睛时，我想到了面对这句话时很多人可能只瞄准了商机，但若没有发现，商机就不存在。我记得你曾经说过汉字是很好玩的，雨嫣也开始接触这方面的东西，我这个当爸爸的在这方面的储备不够啊，虽然没有必要手把手地教她，至少也要了解些皮手吧，否则无从下手啊。呵呵，我想求教一下，当然你也可以认为我要考考你，
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