3点10分，上课铃响，历史课。历史老师有四十来岁，脸上皱纹不少，笑起来的时候就像传说中的中年猥琐大叔。他讲课很随性，不用参照教案，信手留下几笔板书。板书不多，主要就是标题，比如“夏、商、西周的政治制度”、“宗法制”、“分封制”。他也不急着赶进度，真是贯彻了道家思想，摈弃约束，率性而为，自由洒脱。
最初大家还比较重视政治、历史、地理课。后来大多数人决意选择理科，就对这三门课懈怠了。高考分成文理科考试，俗称“3+x”，也即语文、数学、英语，再加上理科综合（理综）或者文科综合（文综）。理综便是物理、化学、生物合卷，文综便是政治、历史、地理合卷，可以说这是高考的四场考试中最艰苦的一场——首先，它的题目最多，试卷最长，往往长达16页。当然，语文考试也很艰苦。学校的理科教学很强势，每个年级一千七百多人，最后选择理科的貌似有一千三百人。
3：50下课。4点到5点是自习时间。班上一群男生又被叫去当搬运工，他们搬来一摞摞练习册——英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史的练习册都是同一系列的，封面上有一个红色苹果和一个绿色苹果，上方写着“红对勾45分钟作业与单元评估”。得了，接下来的生活就要与它们为伴了。
数学作业的答案已经被冯总收走了。而英语、物理、化学、生物作业的答案没有被收走。这意味着什么？意味着数学作业会由冯老师亲自批改，而其他作业就是大家做完以后自行对照答案批改——当然，全靠自觉。
各位课代表在黑板上写下了当天的作业。字体大小不一，挺凌乱的。
语文：订正试卷上文言文阅读以前的部分，文言文前三段翻译，下周一交。
数学：《红对勾》第1讲，晚上8：30交。
英语：《红对勾》p1－2（也即第1页和第2页），不交。
物理：《红对勾》p1－4，明天交第3至4页。
化学：初高中衔接试卷，不交。
生物：《红对勾》p1－2,不交。
历史：《红对勾》第1节，不交。
在自习时间要有一位班干部坐在讲台旁的小桌前自习，坐镇一方，维持纪律。目前是王珊珊班长坐在那里。
周宇正做作业的时速惊人，他利用这一个小时做完了数学作业、英语作业、化学作业。赵岚稍慢一些，做完数学作业之后开始翻译文言文。虽然篇幅挺长，但是既然老师已经讲过一遍，就像开了外挂一样，他翻译起来挺快。
5点，清脆的铃声响起。这铃声真起到了冲锋号的作用，大家又掏出碗和勺，发出噼里啪啦的碰撞声，再次向食堂奔去，跟冲锋一样。
6点钟是晚读时间，暂时没有特别的安排，大家各自写写作业或者聊聊天。等到6：30铃响，晚自习开始，全校静默。在教学楼里行走时，简直会被这种安静震慑到，乃至于产生一种不安的感觉——整栋楼里一千多学生，居然听不出一点嘈杂之音。有的家长到学校来时，就会感叹这里真是个读书的地方。
8点10分第1节晚自习结束，冯总已经贴好了座位表，全班人骚动起来。本来冯总说只需要把自己的书本搬到新座位就行，但不少人因为堆放在抽屉里和桌上的书太多，强行把桌子也搬走了，这就导致教室里热闹得像菜市场，呼喊声和桌椅搬动声此起彼伏。
场景很混乱，有些人只能捧着自己的书站在桌边，像礼仪小姐一样笔直地站着，等待其他人收拾好。终于，十几分钟后，大家的座位调整完毕。
赵岚走到黑板右侧，用黑板擦把课表擦净，写上了9月2日（星期四）的课表和清洁人员。英语，语文，数学，物理，心理；生物，地理，自习。他一笔一画都很认真，不过写完后感觉这字还不够好看。“语文”两个字有点歪了。
赵岚目前是根据大家的座位来安排做清洁的人员，每一列6个人算是一个小组。但是座位经常在变化，这样安排显然不妥，他需要尽快拟出一份固定的清洁表。
8点半，铃响，第2节晚自习开始，王珊珊班长喊了几声“安静”。数学课代表许经光让各列最后一排的同学下位收数学作业——已经说过了，这是习俗，最后一排的同学负责收作业。以后数学作业都是在第1节晚自习结束之后交，然后冯总批改。许经光个子不高，戴着眼镜，他看起来还算随和，不善言辞，学问都装在肚子里。
赵岚的同桌是班上的科技委员卫东，他同时担任通用技术课代表和文娱委员。卫东长得白白胖胖，性格开朗，喜欢找人闲聊。坐在赵岚后面的周波则是瘦瘦高高，之前自我介绍的时候他说他是北京人——学校的名气还真不小，居然能吸引其他地区的学生来就读。有人曾说北京人的普通话很好听，不过周波的一口普通话显得有些别扭，似乎舌头打卷了。坐在赵岚前面的两个女生是王雨露和郑思雅——正是那位被孙泊泽关注的郑思雅。她俩身材娇小，都是短发。
卫东拿着物理作业小声问赵岚：“哎，问一下，平均速度的大小就是平均速率吗？”
赵岚小声回答说：“不是。平均速度是位移除以时间，平均速率是路程除以时间，路程和位移的大小不一定相等，路程一般比位移要大一些。”
“a，所以说平均速率一般会比平均速度要大，对吧？”很多人嘴里动不动就蹦
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