赵岚一路飞奔到教室，像在练习一百米短跑一样。现在是数学课，冯总在黑板左上角写下“数列”两个字。
“今天我们开始学数列。数列这部分是比较难的，高考喜欢考数列不等式，一般安排在试卷的第19题，一道大题，不太好做。如果你高考数学想过140分，那数列必须学好。”
冯总这说的简直是废话，想考到140分那几乎所有内容都要学好。他们省的高考数学试卷形式非常固定，万年不变，10道选择题，5道填空题，6道大题，其中每道大题的考察内容也已固定，冯总闭着眼睛都能说出来，6道大题分别考三角函数、概率统计、立体几何、数列、解析几何、导数。
不过，虽然形式不变，但形势总在变化，两三年后，也许是因为命题老师更加仁爱宽厚了，高考对数列这部分的要求明显降低，繁难的数列不等式几乎绝迹，试卷的第19题依旧在考数列，然而已经沦落成为很简单的送分题了。
冯总讲着数列的基本概念，讲到数列的通项式时，他说：“数列的通项公式是指数列第n项的值和它的序号n之间的关系式。注意，并不是每个数列都存在通项式，一串没有任何规律的数组成的数列是写不出通项式的，比如，要是把你每周四数学考试的分数组成一个数列，那这个数列应该写不出通项式。”
大家笑了一声。如果能写出通项式那是很可怕的事情，说明这家伙的分数要么始终不变，要么以某种奇特的规律变化着，比如每次增加1分，像上台阶一样。
“你们小学的时候应该经常碰到那种找规律的题目，给出前几个数，让你写后面的数。我们现在也要做做这样的题，告诉你数列前几项，让你写出数列通项式。我先写几个。第1题：8,88,888,8888……”
真有种小学奥数的味道。韩建业在草稿纸上写了几笔，激动地叫道：“10的n次方减1，再乘以九分之八！”毕竟是高手，他一遇到有趣的问题真像遇到特好玩的游戏一样，表现得急不可耐。
冯总说：“这个数列的规律很明显，但是你不能直接写一串8，中间打个省略号，然后再用个大括号说这里有n个8，这真就回到小学了，不准这样写！你可以先求出9,99,999,9999这个数列的通项式，再乘以九分之八。对于由n个9组成的一个数，很显然就等于10的n次方减1。”
冯总就带着大家玩了几个找规律的问题，据说公务员考试也会考这种问题，如此说来数列的确是伴人成长，从童年到成年不离不弃。
赵岚再次感叹冯总讲课一直如此从容不迫，潇洒自如，这气质实在学不来。在心理课上他们寝室演出时，赵岚既然负责扮演冯总，他就努力装出一副威风八面的模样，摆出带着杀气的眼神，说话也务求简洁干脆，然而终究少了那种镇定自若的风度，缺了几分冯总的神韵。
他们寝室演完后，卫东就评论道：“赵岚演得一点都不像冯涛！完全没有气场！”
朱木同附和道：“对，倒是有些像蒋河，笑的时候透露出一点猥琐气息。”
赵岚笑了：“我的确演得不像，不过你们这样评论老师真的好么？”
星期三又有每周一次的“天天唱”活动，陈佳玉提前在黑板上抄好了《外婆的澎湖湾》的歌词，她抄得很认真，然而写出来的字并不好看，非常生硬，像是用一堆火柴拼出来的字。赵岚发现一个奇特的现象，长得好看的女生往往写出来的字也好看，比如郑思雅，比如沈恬，比如张荷源；然而否命题并不成立，只能说外表不那么惊艳的女生能写出一手好字的概率比较小，当然概率小不等于没有，例子总能举出来，比如王珊珊，比如吴思瑗。
文娱委员华楠雨站在陈佳玉身边，大声说道：“这次的‘天天唱’由陈佳玉同学带大家学唱《外婆的澎湖湾》。如果同学们有什么喜欢的歌曲，也可以主动来带大家学唱，只要事先找我和卫东报名，这里是属于每个人的舞台。”
大家鼓掌。陈佳玉说：“这首歌也许大多数人都听过，它不仅悠扬动听，而且感情真挚，现在我每唱一句，大家就跟唱一句吧……”
同学们似乎都特别聪明，天赋异禀，还没唱几遍就已学会，全班把这首歌合唱两遍之后，似乎再唱下去就显得很傻了，华楠雨说：“好吧，这首歌就唱到这里，谢谢陈佳玉！现在离上课还有七八分钟，要不我给大家放两首歌吧，‘东方神起’的新歌特别棒，我现在就来放一放。”
一时间群情激愤，钱德生大喊：“不要！别闹！”朱木同大喊：“别放！我不想听！”卫东也喊道：“算了吧！”
也不知道那新歌是怎么得罪大伙了，居然遭到如此强烈的抵制。华楠雨噘着嘴，无奈地和陈佳玉一起回到座位。班长王珊珊捧着她的班级事务记载本，走到讲台前，说：“安静一下！现在离上课还有几分钟，我来发布通知。学校运动会的开幕式需要各班方阵依次入场，在经过主席台的时候要进行简单的表演，秀一秀班级风采，我们需要先确定队形和表演的内容，大家有什么想法都提出来，接下来的每次体育课都要抽出20分钟排练。”
大家议论起来，魏范说：“我们好像还要有个口号吧？”
王珊珊拍了拍自己的脑袋：“对啊，我差点忘了
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