清泉学院是刘文的重大战略布局，自古以来，国以才治，业以才兴，人才始终是决定事业兴衰成败的关键与核心。不论乱局与治世，要想成为一个有所作为的领导人，他的手下必须拥有一大批以忠诚为前提、各行各业齐备的能人高手，单打独斗或作匹夫之勇，都不能成就伟业。
打造一所有底蕴的学府，光有硬件不行，甚至可以说，硬件是次之，软件才是关键。
而软件中最核心的就是教师，特别是权威的院长、著名的大儒、专业的学科带头人，有了这些，教学质量自然上得来，学者自然云集，氛围自然浓厚。
刘文现在最大的问题就是找大儒、大家、名师，而清泉学院地处西南边陲，本来人才就希望，稍稍有点名望的人都进朝当官了，这些人一旦入朝当官，就带上了明显的派系色彩，即使没有派系色彩，他们浸染了官场的习气，也很难沉下心来专心学术。而且这样一个没有官方背景的民办学院，又不能大张旗鼓地招贤纳士，这样刘文、董允、李达很是头疼。
八方酒楼，现在是刘文的暂居之所，他不能象其他人一样到处乱跑、抛头露面，只能躲在酒楼运筹帷幄。
“董允，现在招贤情况如何？”刘文问董允。
“公子，不好办啊，来了一些都是一些上不得台面的，当当小学、中学的先生还可以，大学这一块，人才奇缺。”董允向来没有开拓精神，刘文也没指望他能有所突破。
“现在当地有名望的人都当官了，要当官的来当先生，只怕难啊？”李达说道。
“渊兄，我要你帮我打听的情况如何？”刘文问王渊，刘文眼光很长远，当进离开成都之前，就交待王渊注意网罗各方人才。
“我这一年多来，要求各地的酒楼、弟子注意网罗人才，也找了几个有一定名望和特长的人，虽然不是特别著名，但最重要的是他们有一技之长或一方面的突出造诣，他们现在正在赶往成都的路上。”王渊有着一个庞大的人脉与信息系统。
“那是最好不过了，你说说是一些什么人啊？”刘文终于看到了一点希望。
“一个是荀靖，一直未从致仕，历有德名，是颖川的名士，曹魏多人征召未应。本想终老一生，但荀彧遭曹操猜忌死后，荀靖多有微词；后曹丕欲害之，被我等解救，走投无路，只得投奔公子。他是一个真正的大儒，只是性格高洁，不愿随波逐流，要他教学恐有难处。”
“好极，有此一人，可抵万人，有荀靖入院，天下名干皆会纷涌而来。”刘文大喜。
“还有一个人，不知道主公愿意接纳不？”王渊说道。
“何人，尽管道来，只要是人才，多多益善。”刘文现在有点饥不择食。
“一个叫公输玄的人，此人听说是鲁班的后人，但也无从考究，关键他现在专门搞一些异想天开的奇巧玩艺，多不得社会认可，认为他不走正道。”
“好极，学院不仅是学文，更要学工，都是一些文人，也不行，他来以来可以开设工科班，专门培养技术人才。”刘文对学院还有更大的设想，他需要这样的人。
“还有几个，我认为可以聘为大家，我一一为公子介绍。”
“快说。”
“一个叫祖衡，对数字研究很有造诣。一个叫周生，是当代大家胡昭的弟子，与司马懿是同门，因为司马懿年轻气盛，同门期间对周生多有侮辱，周生欲杀之，是胡昭苦劝方得放弃，后司马懿得势之后，一直找周生麻烦，周生不得已，托我等庇佑，我已劝他投奔主公。”
“王渊，你可是真是我的福星啊，有了这几个人，我已无忧也！”刘文喜出望外。
“我还会继续去发现和网罗各方面的人才，连公输玄都能用，那还有好多奇人异士呢！”
“非常好！接下来，董允、李达，我看小学和中学，你们去弄，总体来说，小学和中学以文学与数字两科为重，主要是养成品德、增加知量、培养习惯、拓展思维；但大学就得术业有专攻，现在还是初创阶段，可以分设三至五个专业为好，一个是文学类，专门培养与文有关的博士，由荀靖、周生为首；一个是工科类，专门培养有技术、会创新、会算术的博士，以公输玄、祖衡为首；一个医学类，民生多难，多少老百姓都是因为无钱治病、无人治病或者小病变成大病，我们要多多培养郎中，李达，你要龙泉那边把孙杏调过来，要他主持医学类专业的事情。”
“可是生源怎么办？如果不大张旗鼓，只怕也招不到多少学生啊？”董允又皱了眉头。
“这个不要急，最重要的是降低学费，只有让寒门学子读书，学生自然不愁。”刘文答到。
“公子的意思是？”董允问道。
“我看初创三年内，小学生、中学生、大学生都免费就读，他们只要带伙食费来就行了；三年以后，小学生可以适当收一点钱，每年从小学生中考选100名中学生，这100名中学生免费就读；每年从中学生中考选100人免费读大学，但读免费读大学的必须学成之后，为我所用，至少十年以上，十年以后可以自行选择。”刘文开始抛出自己的想法。
“那可是一笔不少的费用啊？”董允道。
“培养人才，本来就需要投入，我们不能吝啬这点钱，钱会按你们的要求送过来，你们只要管好学院就行了。”刘文马上将掌管一郡之地，他有信心弄足够多的
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