那一天，二狗那张长脸时不时的瞄着大花、小花，并灿灿的笑，毫不掩饰大仇得报般的快意。
“你有病吧！”大花、小花，不约而同的向二狗骂了句。
次日下午，呼啦一群学前班的同学，一个眉宇间特像小军的小屁孩领头，围住大亮转着圈圈，喊道：“大班长，三道杠，骑毛驴，搞对象！”
哈哈哈哈的声音划过空气，小屁孩们一哄而散。
听到这些，大亮心里特美，“没想到，我大班长的名头，学前班的小同学都知道啦！等我上了五年级，呵呵，那还了得！”
他全然没有把“搞对象”这三个字当回事，因为在那达小学堂，早恋这两个热词还没形成禁令，其一小朋友们普遍晚熟，早恋至少在初三时代才发生的，其二大家都是乡里乡亲的，如果初二、初三时真成了对，双方家长还要互相看看靠谱不，象征性的教训几下，毕竟如果孩子走不出去，终究要娶媳妇的，连媒人牵线的钱都省了。
“大班长，搞对象”这些话语，也确是一种恭维，而且在当时的那达，小伙伴们经常会把大班长和“搞对象”联系起来，这是英雄不能孤单的定律。
这也是从大人们那继承过来的，他们的爹也有着这种习惯。
俗话说的好，上梁不正下梁歪。在茶余饭后、傍晚乘凉之际，爹爹们插科打诨中，论个亲家，更是常事，我家的小谁要和你家的小谁定个娃娃亲，你看怎么样啊？和这个论完，和那个论，乐此不疲，还时常带着自豪感，生怕自己的孩子吃了亏。特别是原本辈份低的家长，更籍此机会，论起辈份，大占对方便宜，嘴上讨个快活。
就算老师听见这些也不会相信，因为凡是出色的大班长都能得着这样的称赞，这顺口溜有几年没听见了，莫非今年会有那么几颗好苗子？小刘老师欢喜的紧。
榜样，因为，当班级的学习成绩不给力的时候，某某某的名字，就会被各年级老师脱口而出，以此激励同学发奋学习，某某某们普遍都具有一种品质，成绩好并且刻苦听话，起码在老师眼里听话，这就是当时提倡的榜样的力量，要效仿的榜样很多，尽管有点累。这时，如果那个某某某恰好是大班长，那么低年级的小屁孩们就开始编瞎话，说起那经久流传的顺口溜。
比起大亮的迟钝，大小花却没那么宽容。
同一个下午，一年级，教室内暗流汹涌。大花、小花察觉到了二狗不对劲的来源，她们顺藤摸瓜，半小时后，就揪出了祸头子，二丫。二人在女生圈子内宣布与其断交以示不满和抗议，一副要她就不能要我俩的架势。
至于二狗，他的快乐仅仅维持了二个午后，就在阵阵的讨伐声中匆匆结束了。
只见二狗被大花、小花顺利围堵在教室的一个角落，二人叽叽喳喳的骂声不停，带着一副得理不饶人的架势。
叫骂的内容反复围绕着一个主题，大概是“大男生，嚼舌头、讲闲话，就像村里的老娘们”之类的，二狗呢，除了面红脖子粗外就是面红脖子粗，理亏、愤怒、无语，憋屈二字又一次被印在了脸上，这时二狗第二次直接对阵大花、小花二员女将，又是完败！
但这一切的一切，大亮并不知情。
那一天后的一个星期，大亮在家等不到大花、小花她们，就独自去上学了，当他来到教室的时候，发现她们俩早就已经在座位上了。课间时，大亮想去找她们说说话，但每次她们会提前走掉去跳绳或者脸扭在一边和其他女生说话，好像有意闪避他似的。
大亮嘻嘻哈哈的并不在意，毕竟自己是有事业的人，老爸常说，女人的心有时像大湖的水，看不见底，没想到小女生的也是这般难猜。
当小女生们笑灿灿的看着她们的班长，目光中有丝异样的时候，大亮没有在意；当圣斗士们和他玩的时候，有意无意的提及大花和小花，笑灿灿的眼中也会出现一丝异样的时候，大亮也没有在意；当二狗忽然老实得快要消失的时候，大亮同样没有在意。
直到某一天，当大亮看到学前班那个带头喊顺口溜的小孩，亲亲的向小军叫着哥，并且小军发现大亮后撒丫子就跑的时候，他只是凭着直觉察觉到有点不对劲。
大亮一路追，小军就一路跑，一路追，拼命跑。
江湖上通用的规则是：靠智力吃饭的军师武力指数往往一般。小军被大亮追上的那一刹那，叫喊着：“不是我说的！”
大亮一惊，心想有点意思，随即二道精光从小眼睛中射出，发狠道：“快说！放心，我不欺负比我低年级的！”
小军嘴里吞吞吐吐的半天说不出来，眼睛却滴溜溜的乱转。
大亮一看小军贼眉鼠眼的样儿，气就不打一处来，抓住他的衣襟，举起右拳，做势要打。
小军忙举起左手挡在脸前，“别啊，别啊，你不是不打低年级的吗？！”小军舌头特顺溜的说道。
“你除外！你是蹲级才下去的！”
“你答应别打我先，我就说！”
“快说！”
“我看见你和她俩手牵手，搞对象的都这样！……”
小军不再结巴，大亮也放开了他的衣领。
小军怎么看见他们，怎么告诉二狗的，又随后告诉上学前班的弟弟的，一一说了出来，时间、地点、人物、事件一一俱全。
说完，大亮终于明白这两天的蹊跷了，小花大花为什么不找他玩了，小伙伴们忽然好
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