紧张的日子以中段考的结束为暂时休转站，可以先告一段落。同学们都恢复了快乐的心情。但是“生于忧患，死于安乐”。宁静的校园又将会上演什么呢？鲁迅曾经说过：“不在沉默中爆发，便在沉默中消亡”！但是我相信那是不用发在生圣育中学的同学们身上的。因为歌仔（五月的花海——少先队员之歌）都有得唱啦：
“我们是五月的花海,
用青春拥抱时代;
我们是初升的太阳,
用生命点燃未来.......................”
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每一位少年，都犹如生机勃发的春草、花团锦簇的海洋、光热连绵不断的太阳，生命充满着蓬勃朝气，火热却带着张扬的青春年华有着对世界的好奇，愿意用生命去创造、去争取、去改变自己想要的那一切。例如现在正在上演的这一幕：拜师学艺！
每个星期五下午圣育中学都有一节课课是课外自由活动课。今天，又到了这个让同学们快乐地放飞翅膀、随意翱翔的日子了。上一节课下课铃声一响，任课老师都还有没有说完同学们，下课了。那心急地同学们便早已经像出笼的鸟儿迫不及待“轰”地一声、鱼贯而出、快乐地飞出了各自班级的课室，到外面自由活动起来了。
在欢腾仿如过什么喜庆节日的校园里，四处可见三三五五的人群在走动着，手里拿着的“家伙”也各不一样，但是如果你们用心去观察，便可以随处可听到“师傅，师傅”的称呼声。他们穿着完全现代的服装，所以你们绝对不用担心也不用怀疑自己是否是穿越时空去了。这帮被叫师傅的不是因为他们有天大的本领，那些叫别人师傅的也不是说全是技不如人。说不定你还不相信我所说的呢。那就请你亲自去确认一下吧：
你睢，校道花圃那边，这会洪天宝才被梁娜拉着称师傅，转过头，这回却换成洪天宝叫梁娜师傅了。他们的脑袋也没有问题，也不是因为这样嚷叫着好玩的。他们只不过是充分地发挥的《论言》中“三人行，必有我师焉”的至理名言罢了。在数学功课上洪天宝算班上数一数二的厉害的人物，但是在英语科目上梁娜又是班中尖子。大家都抱着互相学习的态度，在无私地交流着学习的心得！冷冷清清的课室，仿如被世人所遗弃的小孩显得那样的可怜。但是有一个课室例外，那不用想便可知道是初一《一》班了。因为那里同样有着一个不用刻意便被世人所遗忘的影子。此刻只见他，不如往常那般扒在桌子上与周公同眠，而是孤独地依在窗着，看着窗外的那棵杨柳：远远望去，只见柳树上站着一只欢歌的小鸟，树下是一位安静看书的女孩。她的发正在随风飞扬。看着看着，只见百里狂那仿如结了千年寒霜的脸，竟出现了一丝吓死人的裂痕——带着点温柔的微笑！因为那竟是世人无法想像会发生在他身上的情形，太震憾了！看着看着，他不自觉地回到桌着，掀起桌盖，拿出不知何时放在抽屉里素描纸、画板和炭笔，再回到窗前，想要画下窗外那幅美好的画！可是遗憾的是，那画中人却凭空消失了。他的心猛地一抽，焦急的目光在窗外四处探寻，却寻遍不着。他不由得失落地放下了手中的画板，呆呆地驻立窗前。忽地，课室的前门被推开了，发出了“吱”的一声，百里狂猛地重新武装回冰冷的自己，回头一望，心里突地产生一种：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在教室门口处”的幸福感。他那寒冰脸又露出了一个吓死人的温柔微笑，但那只是一瞬间的失态。他又故态复萌了——万年寒冷又迅速冰结。前在门前的程梦梦失神地望着百里狂，眼神带着疑惑，她确信自己看见了百里狂温柔的微笑，但是她怀疑的是站在自己面前的是不是百里狂他本人？因为她记忆中的百里狂是不会笑了。
一会儿，程梦梦似是想明了什么似的，假装不在乎地带着微笑，以平常的口吻地开口了：“hi，百里狂，我是不是打扰到你做画了”？程梦梦原本对百里狂也是有一点害怕的，但是害怕中有怀有同情及一些她自己不清楚的心情。但是刚才遇外撞见的那一幕再加上之前的意外偶遇的印象，让程梦梦明白：百里狂外表再怎么冰冷，他都是有血有肉，会感伤会笑，也需要人的认同与安慰的。于是，她不会再害怕他了。她在心里暗下决心，要把百里狂当一个普通平凡的人去对待，只当他不习惯与人交流、害羞罢了，虽然害羞并不适合用在百里狂的身上。
见到程梦梦这样，百里狂反而愣住了。他没想过任何一个人更甚至于程梦梦会和自己打招呼，他也从没想过自己会和任何一个人更甚至于程梦梦交谈，但是这一切却意外地发生了。愣了一秒钟之后，百里狂竟以自己都不相信的声音回答了程梦梦的问话：“嗯。”
这回连程梦梦也愣住了，她原本只是打算接下来肯定是自己在自言自语一翻的了，但没想到百里狂居然对她的问话做出了回应，他的声音虽低，但对程梦梦来说，那却是什么都比不上的。她的心里甜丝丝的，脸上的笑容更灿烂了。见到程梦梦如花的笑容，百里狂失神了。他用他那深邃迷人的双眼一瞬不瞬地盯着程梦梦的笑容。一直盯到程梦梦不好意思地红了脸，低下了头。但是百里狂并没有因此而转移视线。他依旧他用他那深邃迷
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