虽然已经自学到高中课程，但是杨语还是每天都按时到校上课，不过在她的要求下，班主任马老师将她的位置，移到了最后一排的一个角落，课桌的旁边就是窗子，阳光从窗子透射进来，刚好洒在桌边。靠着窗子，杨语一眼就可以看到三楼的一间教室，应该是初二的一个班级，窗子打开，杨语可以看到学生们正一本正经的坐在椅子上，专心致志的听讲。
昨天晚上，杨语并没有进入空间休息，因为年纪小，而被禁固在家里的她觉得，时间太多，有时候，好像也不太好。
所以，她一大早就起来了，昨天是第一天上课，还不是正式的开课，所以，她昨天才会把茶杯和小熊它们带到学校里来，当然今天它们就被留在家里了，毕竟，如果不来上课的话还好说，但是既然来了，就要遵守学校的纪律。
这节课是语文，华国的初中老师大都都是按照课本，照本宣科，没有什么一点可延伸的地方，应试教育就是这么的死板。一边听着老师在讲台上读着课本，一边解释着古文的意思，杨语听了一会，伸手从课桌下，取出一本古籍，因为在外面，所以她并没有把金丝锦帛的秘典拿出来，而是取出了一本前空间主人留下的一本，清代的古籍。
杨语将这本古籍轻轻的摊在课桌上，这是清红楼梦系列中的一本，这套书在空间中，她找到了好几套，也不知当时空间主人收集的原因，各种刻版，都有一整套。杨语虽然不是红楼研究学者，但是对这些前人留下的古籍还是十分的珍惜。
虽然是清朝留下的，但是因为收在空间中，所以书籍保持得十分的完整，书页清晰，纸张完整，整本书透发出一种古典的气息。
叶老师虽然在讲台上认真的讲着课，但是对讲台下的学生的一举一动还是了然在目的，所以，杨语从课桌下取出一本书，他还是清楚的看到了，不过，他并没有第一时间提出来。
快要下课了，叶老师留了一点时间，让学生们做一做课堂作业，自己则走下讲台，一边看着学生们做作业，一边故作漫不经心的来到了杨语的身边，一眼就看到了课桌上的那本古籍。
杨语做着作业，对他的到来，一点也没放在心上，叶老师见状，不露声色的拿起了这本古籍，轻轻的翻阅了起来。作为语文老师，而且还是对古籍有所研究的语文老师，虽然因为条件的限制，并没有看到过那种真正的传世的古籍，但还是一眼看出了这本古籍，并非是后世的翻印，而是真正的从古代流传下来的。
“杨语，这是……”虽然在课堂上，教室里一片安静，但是猎奇心切的叶老师还是忍不住的轻轻问道。
杨语快手快脚的已经把作业完成了，正当她合上作业本时，听到了叶老师的问题，见状，她解释道：“这是清代红楼梦的一个版本，叶老师对红楼梦也有研究吗？”
听到她的问题，叶老师有些不好意思的说道：“也谈不上研究，只是对华国的一些古典文学有兴趣而已。”
见他对这本古籍有些爱不释手，杨语沉默了，虽然空间里还有不少清代红楼梦的书籍，但是这套雕刻版本却是只有一套。不过……她想到了另外那个版本，同样的应该有好几套，送一套给他吧，对她来说，这些古籍只是用来翻阅的，并没有其他的什么价值，但是对像叶老师这样的古籍爱好者来说，却是很珍贵的东西。
虽然有些爱不释手，但是叶老师还是小心的将手中的古籍交还给杨语，末了还小声的提醒道：“虽然我对这些古籍没什么研究，但是这本应该是真的古籍，你要好好保存，千万不要弄坏了，说不定以后会有用的。”
“嗯。”听到他的话，杨语更是决定送他一套红楼梦。
几天后，杨语从空间中找出那套同样有好几套的红楼梦古籍，又从空间中找出一个清代的小书箱。这个小书箱，是用黄花梨做的，上面阴刻雕花，古韵十足，刚好可以收纳这套古籍。
，一大早就来到了学校，刚好办公室里老师不多，因为早上的第一节课正好是语文课，所以，叶老师也是一早的来到了学校。
看到来到办公室，叶老师好奇的问道：“杨语，有什么事吗？”
虽然办公室里还有其他的任课老师，但是杨语并没有什么忌讳的，大里抱出小书箱，放到他的办公桌上，道：“叶老师，这是送给你的礼物。”
“礼物？”看着这个一看就不是什么普通木料做成的小箱子，叶老师有些诧异，其他的任课老师听到后，也都好奇听看着办公桌上的这个小箱子。
“嗯，我看叶老师很喜欢古籍，而且对红楼梦也有些研究，所以给你带了一套。”杨语淡淡的说道，一点也没有送礼的感觉，一边说，一边轻轻按了一下箱子上面的一个小小的按钮，只见轻轻的轧轧两声，原本还是完整的一个小箱子，转眼像是被掰开一般，顶上打开，四面箱体像开花一般缓缓打开，露出箱内一整套三十本古籍。
看到这么神奇的一幕，几个老师都目瞪口呆的看着，听到杨语的话，叶老师忙不迭的拒绝道：“这可不行，虽然我对这些了解不多，但是我也知道这些都是古董，我可不能收。”
“虽然这一套也是清代的刻本，但是同样的版本，我还有一套留着，所以，你放心收下吧。”杨语解释道，就是知道叶老师的性格，所以，她才会想说要送他一套，要不然，她怎
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