“我们龙场这地方，地多人少，只要勤劳，吃饱肚子还是不成问题的。像先生这样的人，学会农耕，生存下来也不是问题。阳明先生不如就在龙场常住下来，像阳明先生这样的人才，说不定我们的犹可汗还会把阳明先生请到洛搏去任差，岂不是一件美事？”阿列普的话是绕着弯子想了解王阳明的真实打算，借此来推断，王阳明在龙场会常住下去的可能性到底有多大？
王阳明当然不了解阿列普的真实用意，答道：“阿列普啊，对我而言，上有父母未曾尽孝，下有儿女未曾尽责，结发之妻尚在家中翘首盼归，哪里能只顾自己自在？这是万万不可为之事，万万不可为啊。”
蔡寨老听着两人说话，又不知道他们说些什么？几次想问阿列普，都没能插进话来。见两人的话停下来，才问阿列普刚才与阳明先生说些什么？阿列普告诉蔡寨老，刚才问阳明先生是否打算在龙场常住下来，看来几年后阳明先生最终是要回余姚老家的。
别人不了解阿列普，寨老阿公可是了解阿列普的。听了阿列普的传话，蔡寨老说道：“阿列普，你小子那一点心思，别人不知道，还瞒得了我。你不就是为了玛阿坎嘛。”一句话说得阿列普很难为情，低下头，不停的用手抓后脑勺。蔡寨老说的这些话，阿列普当然不会告诉王阳明。
“阳明先生，我听村里人说，你在水井边小山上办‘布吐’？”蔡寨老问。
阿列普将寨老阿公的这一句问话告诉王阳明，而且直接用了‘布吐’一词。王阳明哪里知道‘布吐’是什么意思？当即问道：“阿列普，‘布吐’是什么意思？”
“哦，先生，‘布吐’就是你们汉人讲的学堂。”阿列普赶紧解释。
“蔡寨老，我哪里办什么‘布吐’？只是在山上闲着无事，叫两个孩子读诗写字，也不枉两个孩子跟我一场，叫我一场‘先生’。我现在哪里有条件开办‘布吐’？”王阳明也用‘布吐’两字回答话。
“读诗？读的什么诗？”蔡寨老接着问。
“都是我在来龙场的路途上写的一些诗，教两个孩子读着玩耍。”王阳明。
“阳明先生还能写诗啊？”蔡寨老。
“路途上闲来无聊，偶做一两首小诗，权当自我消遣。让蔡寨老见笑了。”王阳明谦虚的说。
“办‘布吐’教人读书，阳明先生没有书吗？”蔡寨老。
“哪来的书啊？蔡寨老，就是我带的几件行装，还是在余姚顾下两个脚夫大哥才得已带过来，哪里还敢带书？”王阳明。
“那你怎么教他们写字的？”蔡寨老所说的‘他们’显然是指的希渊、为当两人。
明白蔡寨老的意思后，王阳明对坐在身边的为当说：“为当，你告诉寨老阿公，你与希渊哥是怎么练习写字的？”有用手摸了摸为当的头。
“我们在地上写字，用小木棒。”为当说道。
“我们在地上平整处一小块土来，两个小家伙，就用木棍在上面练习写字。练习得蛮认真的。”王阳明进一步解释道，也算当众表扬为当。
“真是难为阳明先生，在这样的条件下也不忘做一个先生，难得。阳明先生以前做过先生吗？”蔡寨老。
“不瞒蔡寨老，以前在家时就已经开门授生，另外一个孩子蔡希渊，就是我赴龙场前收下的门生。蔡寨老，是我有什么地方做的不妥吗？”王阳明担心的问。
“原来是这样。阳明先生，没有什么不妥的，教人读书写字，这可是一件求之不得的大好事。哪有什么不妥之处？阳明先生你别误解了我的意思。”蔡寨老解释道。蔡寨老的话要通过阿列普传话王阳明才能听明白，也许蔡寨老觉得麻烦，他直接对阿列普说，要他把自己教儿子读夷家书、写夷家字的事给阳明先生说一说，免得多一道麻烦。王阳明不明白其意，专注的看着阿列普。
阿列普把蔡寨老从小就想到‘布吐’读书，因身世贫寒终未如愿。后来自己在家琢磨，自学终于学懂弄通，读很多夷家祖先留下的书籍，又教会两个儿子。因为两个儿子有知识有文化，被水西犹可汗招去洛搏当差的事情，给王阳明说一遍。还对王阳明说：“寨老阿公让我告诉阳明先生这些事，没有半点责怪你的意思，反而还很欣赏阳明先生做这样的事。”
听了蔡寨老家的故事，王阳明知道，坐在自己面前的蔡寨老，不仅是一位可亲、可敬的老人，而且还是一位心中藏有人生大智慧的老人，难怪做了龙场的寨老。明白蔡寨老及两个儿子也是教育实践的受益者后，王阳明的内心充满无限的宽慰。正因为夷家有蔡寨老这样的人，穷尽一生的不懈努力与追求，夷家文化才得已代代相传，夷家人创造的文明，至今还能生生不息的理由之所在。
太阳已经偏西，几只大雁排成一行从天上飞过，在龙场撒下几声鸣叫，很快就消失在远山处。春天真的已经到来。也就在此时，王阳明的内心感到无比的温暖，今天拜会蔡寨老，不仅办了事，而且了解了蔡寨老，了解了龙场，了解了夷人的生活，认识了阿列普。王阳明清楚，自己主动迈出的这一步，为自己能够在龙场生存下来，无形当中找到了可以依靠的群体与别无选择的基石。