假期里，放牛无疑是一件极其享受的事情，两人可以在山上荡秋千，找一棵核桃树，爬上枝干，把牵牛的绳子解下来往树上一套，下面再垫个蓑衣，一个简易的秋千就宣告完成。
他们也可以去捉螃蟹，有时翻开一块石头，就能看见螃蟹，轻易就能得手，不过这样得手的螃蟹一般较小，如果要抓大螃蟹就需要把手伸进洞里去抓，那黑黢黢的洞，一直是邹顺的心魔，使他望而却步，因为他总害怕手下的是一个蛇洞，总害怕自己的手一伸进去就会被蛇咬住，所以他一直都只能看箫鹏表演，箫鹏在这方面可是个好手，只见他把手慢慢伸进洞里，一点一点地把洞刨开，有时把洞刨开了，螃蟹还在里面睡大觉。
箫鹏也曾教邹顺怎样辨识蛇洞与螃蟹洞，蛇洞比较圆，这是由蛇的身子决定的，而螃蟹洞就比较扁，这当然也是由螃蟹那横行霸道的身子决定的。虽然他讲的很有道理，而且他也从没出过意外，但邹顺还是没有勇气把自己的爪子伸进那神秘而充满魔性的黑洞。
抓到螃蟹的他们，往往会在山上生一堆火，把螃蟹扔进火里，能听见噗滋噗滋的声音，过一小会，一场螃蟹盛宴便拉开了序幕，山里的螃蟹个头比较小，蟹脚基本没什么肉，但是嚼起来很脆，蟹钳倒是有不少肉，所以这是他们吃螃蟹最主要的部分。至于蟹身，解决得极为干脆——扔掉。直到有一天，箫鹏兴致极高地跑来告诉邹顺，原来他们一直不屑一顾的蟹身，才是螃蟹最精华的部分。
原来箫鹏的姑父打工回来，偶尔谈及他在外面吃一种不知名的螃蟹的情景，当然，不可避免地大肆地宣扬了一番外面的螃蟹是如何美味，其中自然谈到吃法，他告诉箫鹏，在蟹身里有一块白色的东西，那便是蟹肉，是整个螃蟹最为精华的部分，而那些黄色的或黑色的则千万不能吃，因为那是螃蟹的粪便……
箫鹏说这些话时，满脸自豪，为有这样一个姑父感到自豪。箫鹏的话深深地刻在了邹顺的脑子里，他想到了自己拉的屎，原来螃蟹和人拉的屎是一个颜色的，从此邹顺便对蟹身里的黄色物质敬而远之。直到若干年后，朋友请邹顺吃螃蟹，他又了解到原来蟹黄才是螃蟹身上最美味的部位，虽然朋友的样子看起来很诚恳，并且他也相信朋友不会拿这种事情开玩笑，但是，他却依旧不敢吃，童年的印象一直在心中挥之不去。如果有人请他吃螃蟹，他就会想到蟹黄，想到自己拉的屎，顿时食欲全无，这倒不失为一个省钱的好方法。
假期里的日子是欢快的，是无虑的，虽然一无所有，却穷得开心，尤其是两人在一起的时候，总会有无穷无尽的取乐方法，可是现在，他们开学了。
今天，是邹顺上小学三年级的第一天，母亲却还是要他去放牛，心里虽然委屈，但也无可奈何。学校九点半上课，自己早上六点半就得起床，放两个小时的牛，然后吃饭去上学，还好学校不算太远，走路三刻钟就能到，当然，因为他们都是山里的孩子，体质相对来说较好，所以他们比较喜欢跑着去，前后大概也就只需要半小时。
当邹顺他们来到学校，发现学校已经开始沸腾，经过一个暑假，刚开学的孩子每一个都是那么兴奋，那么新鲜，每个人似乎都有说不完的趣事，都想着趁现在还没有上课，一股脑儿地把自己想说的话全说出来。
邹顺看到了自己的同桌，给箫鹏打了声招呼，便走向自己的同桌，箫鹏一声不吭地走到了教一甩，凳子一拉，脚一跨，坐下之后也开始和同桌吹牛。
这是开学第一天，也不会讲什么课，无非就是领书，然后郭老师讲讲这学期的注意事项，这是邹顺想象中的情景，毕竟上了这么几年学，没吃过猪肉，但总见过猪跑。就当邹顺准备放松身心选择性地听一听郭老师所说的注意事项时，却没想到郭老师只是简单说了几句，就转变了她的话题：“孩子们，现在，我必须恭喜你们正式升入三年级，三年级并不像一二年级那么简单，但也没你们想象中那么难。
“在三年级，你们将会遇到求学生涯中的第一个难题——作文。有人说，三年级是一个分水岭，很多学生会在这里变得更加优秀、坚强，但也有很多学生在这里一蹶不振，原因就是你们将要面对的作文。当然，我说这么多并不是吓唬你们，只是提醒你们，只要按照我说的认真做，作文并不能难倒你们。”她顿了顿，喝了口水，看了看台下的学生，眼中充满了复杂的神色，“所以现在就有一个任务，我要你们拿出一张纸，在纸上写出你们昨天都做了什么，然后交上来。”
教室里一片惊呼，前后左右议论纷纷，都在抱怨老师还没开始教，就要求写。可是没有办法，虽然大部分人都不情愿，也很茫然，但没有办法，只得在一片抱怨声中陆续动笔。或许有些时候看起来很疯狂，无法完成的事只是因为没有人逼一把而已。
邹顺也努力回想，昨天到底做了什么？早晨起床，便去放牛，中午回家吃饭，傍晚收牛回来，吃完饭，看了会电视便上床睡觉。对了，在放牛的时候还顺带帮箫鹏写了作业，这个他当然不敢写上去。邹顺看着作业本上的三四十个字，不禁疑惑，这样子能算作文吗？虽然满腹
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