?第二天清晨，大概七点钟，不知道谁的闹钟像招魂一样叫了起来，邹顺他们猛然惊醒，一看手表，七点了，四个新生立马跳下床来，到处翻找自己的裤子鞋子，惹得在被窝里的商虎怒吼一声：“小声一点！”邹顺他们噤了声，迅速撒了泡尿，漱了口水，洗了把脸，虽然很是迅速，但卫生间狭小，四个人挤一个卫生间洗漱还是浪费了许多时间。
一整理完，他们就朝学校奔去，还好教室并不远，邹顺他们狂奔过去只需要三分钟，他们刚坐下，就听到了预备铃声，预备铃声敲响后距离上课还有三分钟，邹顺觉得这铃声很有特点——铃声很长，先是一段钟鼓声，然后是一段女声录音，时隔多年，邹顺还依稀记得那陪他度过三年的录音：亲爱的同学们，上课时间到了……dea……若要问为什么他会对这录音记忆如此深刻，大概是因为他经常一边狂奔一边默默复述这录音，似乎这样子便能延长铃声，甚至有时他还需要这铃声来给他做闹钟，那真是一段灰暗的日子。
七点二十上早自习，邹顺他们刚坐下，打开书，上课铃声便开始响了。由于刚开学，相互之间还有些生疏，所以，早自习这样的好时光自然不能浪费，除了几个想看书的人之外，其他大部分学生都在和自己前后左右的同学谈笑，教室里闹哄哄一片，而老师也不知什么缘故耽误了，迟迟没有出现，邹顺自然不会放过这个机会，和自己周围的同学聊起天来。
教室的布局和大多数教室一样，一排放四张桌子，中间两张桌子合拢，与两边的两张桌子各形成一个通道，而邹顺坐在中间桌子的中间位置，也就是说挨着他坐的不仅只有冯宗炜，另一边虽然是邻桌，但也是挨着的，那桌子的主人是两个女生，挨着邹顺的女生留着一头长发，笑容干净，性格外向，擅长言谈，如果邹顺对昨天的班干部选拔有点印象的话，就会知道其实这女生是班上的文艺委员，名叫方敏。
其实与其说那是班干部选拔，还不如说是班干部任命，因为一些主要的班干部早就被班主任钦定了，当然，班主任钦定的基本上都是中心校的学生，据她说她也是去征询了这些学生的小学班主任的，但是这话始终不能消除邹顺心中的疙瘩，但反过来一想，又有什么关系呢？不当班干部又不会死人，可笑的是邹顺也是被钦定的人之一，虽然只是个数学课代表。
但年轻气盛的邹顺心里很不爽，首先是同桌的问题让他对这班主任有了看法，现在又来钦定班干部，所以，当他听到自己被钦定时，当场就站出来表示自己不愿当这个课代表，当然，反对无效。
对于邹顺的反对动机，当他站在一个成年人的角度来看这个问题的时候，他也不知道当时的自己是因为心中不爽老师以及她的行为，还是想体现出自己的与众不同，哗众取宠，亦或是觉得自己是班上的第二名却获得这么个职务，觉得大材小用。不过这一切又有什么关系，反正青春里的故事很多时候本来就没有原因。
而邻桌的另一个主人扎着一个不长不短的辫子，头发放下来只得齐肩，名叫章慧音，邹顺看她第一眼，只觉得看见了一脸的雀斑，微微皱了皱眉。
其实这个话局是由冯宗炜和方敏主导的，而邹顺夹在他们中间就很尴尬，他几乎想和冯宗炜换个位置。虽然自己和章慧音偶尔也插话，却始终感觉被他们排挤在外面，只得无奈笑笑。
第一堂课是语文，语文老师是班主任林雨君，当然，班主任很多时候还兼任政治老师的角色，林雨君也不意外。今天是正式上课的第一天，邹顺听得格外专注，应该说，一个学期最令人记忆深刻的便应该是第一堂课了。多年以后，邹顺似乎都还对那一堂课记忆犹新，第一篇课文是王家新的《在山的那边》，邹顺第一次接触这篇课文，并没觉得有什么特别之处，不过有一个画面却深深地刻在了邹顺的脑海里，那便是“小时候，我常伏在窗口痴想——”这幅画面一直定格在邹顺的脑海中，成为他印象中多愁善感的标志，即使这和课文主题毫不搭边。
接下来的英语课，是邹顺最痛苦的，老师名叫李月，长得倒是好看，年轻富有朝气，据说是刚从东北毕业没几年的大学生，操着一口十分流利的普通话，和邹顺以前的老师有着鲜明的对比，但是，这一切并不能使邹顺一见面就喜欢上她，因为她教的是英语——邹顺最害怕的一门学科。
第一堂课，邹顺就就在她的课堂上出糗了。在她自我介绍完毕后，自然不能不认识几个新同学，她认识新同学的方式也比较特别，直接问人家：“e?”前面几个同学自然都过了，偶尔相互之间还闲聊两句，邹顺看着她的行进路线，一股强烈的预感提醒着他该做准备了，于是他立即问冯宗炜：“她在说什么呢？”冯宗炜似乎有点害怕他蹩脚的发音，尴尬地说：“我也不知道。”
果不其然，李月老师走到了冯宗炜旁边，抽问了邹顺，邹顺站了起来，憋了半天，说了一句：“老师，我不知道。”李月似乎有点愠怒，道：“你不知道，那你刚才怎么不好好听其他同学的回答呢？”
邹顺心里一阵暗骂，在心里怒道：要是我能听懂他们的，我还不会吗？李月没有叫邹顺坐下，而是径直又点了一个人，问了同样的问题，听了人家的回答，满意了，转过来问邹顺：“现在学会了吗？”