那是四年级的夏天，临时的代课班主任对着我说：“你是不是偷了黄晓锦妈妈的金项链？”
听到这里，我一脸懵逼，“什么？我偷了他妈妈的项链？”
“你在前几天是不是去了他家玩？还拿了她的金项链？只要你归还，老师是不会告诉你家长，也不会送你去政教处的！怎样？考虑清楚了吗？“临时代课班主任看着我说，嘴巴里散发着课间餐黄豆的味道。
“我没有拿，不信你!”我委屈地说道。
“那你先回去吧！”临时代课班主任无可奈何地说道。
那天上课我都是不在状态的，去黄晓锦家玩怎么就被污蔑成小偷呢？是我的名声不好吗？
黄晓锦也是一个转学生，在四（2）班，在一次偶然的放学认识，忘记因为什么谈了两句，互问了名字，然后就一起放学走回家。接着发现我们回家走的是同一条路，一路上有共同问题，回到大院，才发现是租房子的住在大院另一边的小伙伴，感觉彼此很有缘分。小时候串家门是常事，不久后他也经常去我家玩电视游戏机，玩的是《魂斗罗》，《李小龙》，《忍者神龟》这种游戏。有时我会去他家玩，那天中午碰巧进了他房间玩捉迷藏，但我肯定的是我没拿过他妈妈的金项链。
随后而来的是，他爸爸妈妈也问我，是不是拿了她的金项链，或者是在黄晓锦的大力保证下，他父母才不闹去政教处和向我父母告状。但我也是闷闷不乐的。
他父母就看到我零花钱多了，就是可以是偷鸡摸狗的人。一个小学生怎么去当卖金项链，用他们父母说的意思就是我偷了项链，把它给我父母。或许通过左邻右舍了解清楚我家庭情况背景，认为我家穷困潦倒，要做这种不见得光的勾当。
“你父亲退休了，家里没什么储蓄，你拿了项链回去给家长去典卖了，我可以了解！”黄晓锦父亲用一种肯定的语气对我说，那时我像是成了砧板上的鱼肉，任人宰割。我只能说：“你去报警吧，能扫指模更好，我也不知道你的金项链放在哪里，我是进去过房间，但是我没有翻过东西！我可以发誓”我看着他父亲说，用了我的红领巾擦着委屈的泪水。
有时真的感觉活着太累了，总是有不如意的事情不约而至。
黄晓锦的母亲还推我，一副誓不罢休的模样，一口咬定是我偷了她的金项链。像我这样人，出生就被人定义为低人一等，被人看不起吗?
对这个世界怀有善意，结果却是无情地打脸。认为众生的人都是善良，但我在他们一家看到了在那时我认为是这世界上黑暗，颠倒是非。偷金项链这件事我不敢告诉我的父母听，因为我知道，他们也一样认为是我偷的。
时间证明金项链最后在学期末被找到了，黄晓锦家的金项链依然在他妈妈的手包夹层里，因为她妈妈的手包烂了，金项链掉了进去缝隙。
对我的道歉呢？没有。和代理班主任说明情况了吗？没有。
从来都没有感同身受这样事情，我虽然没做过，但是每天的恐惧是被临时代课班主任送去政教处，也恐惧面对临时代课班主任的异样眼光。更何况他还在班会上不点名的说了这件事情，班上的同学们相互猜疑地看向临时代课班主任目光投向的地方。事后，临时代课班主任有澄清吗？或者他还在一直认为是我偷了金项链的吧！
大人间的不经意行为，影响着小孩子的一生，而他们就当是小孩子玩泥沙，儿戏的吵闹。
我也在低迷的时光里远离了黄晓锦，我怨恨他的家人。大院里的小伙伴们知道这金项链事情也不足为奇，处处提防着我去他们家，怕是我去了之后就能顺手牵羊地带走些什么。
事情随着时间流逝而冲淡，结果也随着岁月被掩埋。我依然是当作是手脚不干净的坏小孩。那时起，我想有个人可以无条件相信我的人，我可以真正依偎的人，可以告诉她，我过得真不快乐。
前面说的阿西，他的大哥也是一个混混。看到我零花钱多，也在变着法子在骗我。
相信80后的小伙子们，都对纸牌不陌生吧？这里说的纸牌并非扑克。它有火柴盒大小，纸质比扑克软，正面印着变形金刚、葫芦娃等图案，背面是文字介绍。对儿时的我们来说，纸牌这玩意儿真叫风靡一时。那时候，大部分小男孩口袋里都揣着一大把纸牌，有人得到印有新图案的纸牌，就会拿出来显摆显摆。每到放假或休息日，大院里经常可见小朋友扎堆玩纸牌，一玩就是个把小时，有的甚至一“战”就是半天。
这纸牌有好几种玩法，可以打、可以拍、可以吹，总之，玩纸牌的目的就是，要通过自己的技法，把别人手中的纸牌赢过来。
当时，玩纸牌被学校定义为一种变相赌博，老师见一张没收一张，见一沓没收一沓，结果大伙只能搞“地下工作”，在校园里保持低调，不把纸牌拿出来，可出了校门，按捺不住的小朋友依旧玩得自在。
我的第一沓纸牌是二姐领我去买的。我记得很清楚，那是变形金刚系列的，一共有50多张。刚开始，我怕输，于是每天把这些牌铺在地上自个玩，但即使这样，我也玩得爱不释手。最后实在觉得没意思了，我才去找小伙伴或不认识的小朋友互相赢着玩。
阿西的大哥叫阿东，我读四年级的时候，他已经读初中了。某天去他家里玩，他见自己弟弟输了那么多，就提出和我玩“三
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