嘿!我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育

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独立,孩子最应该具备的人格素质(2/4)

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什么幸福的人呢?

——西塞

家长们“望子成龙,望女成凤”的心情都能理解,而且这也是很多家长的既定目标,为了这个目标家长们是不惜一切代价,采用各种各样的方法来教育孩子。那些聪明的家长帮助孩子制定目标,但不会代替孩子完成目标,而是鼓励他们独立自主。既严格要求孩子,又能宽容孩子犯下的错误,这样的家长是智慧的,这样的教育方式也是最值得借鉴的。

哈佛故事

在神奇的宇宙中,有一颗非常特殊的星星,它有一个特殊的名字叫榴莲星。榴莲星上的小孩子都过着“衣来伸手饭来张口”的生活,他们的父母经常叮嘱道:“什么都不需要你们做,你们只管好好学习就行!”

为了给孩子更多的看书时间,甚至连儿子的鞋带都是爸爸给系上的;为了让女儿多一点时间练习钢琴,就连吃饭都是妈妈一勺勺喂进肚子里的。

榴莲星上的孩子确实也很有出息:在这个星球上,2岁的孩子就会打算盘、会书法、会画画;3岁的孩子会跳舞、会唱歌、会下围棋;4岁的孩子就能演奏很多种乐器……

时间过得真快,榴莲星球上的爸爸妈妈们一个个的老去、死去。等父母都离开人世后,榴莲星球上就没有人会系鞋带,会使小勺了……

他们不会系鞋带,就没有办法走路;不会使小勺,就没有办法吃饭。万般无奈之下,他们的总统派出专员,想要从地球上请几个老师回去。

过了没几天,榴莲星上来了一群小老师,他们都是来自幼儿园大班、中班和小班的学生。

小老师开始上课了。小班的朋友教榴莲星上的孩子怎样用小勺吃饭;中班的小朋友教他们怎样系鞋带、扣钮扣;大班的小朋友教他们怎样叠被子、洗碗……

爱心课堂

家长应该让孩子从小做一些力所能及的事情,由此慢慢地锻炼孩子,从而教孩子学会自己事自己做。有些家长为了避免孩子帮倒忙,就干脆剥夺了孩子做事情的权力;有些家长在孩子刚学会做事情的时候,对孩子的要求太高,批评太严厉等这些都是错误的行为。孩子第一次做事情,出现差错是在所难免的事情,父母应该在一旁给予指导和鼓励,而不是用严厉的口吻打消孩子的积极性。

大多数的孩子对父母的依赖性太强,造成这种局面主要有两方面的原因,一方面是人们生活水平的提高,人们都开始变得懒惰,缺乏主动劳动的精神,孩子从中耳濡目染,也沾染了这种恶习;另一方面是家长过分的宠爱孩子,从而让这种爱变成了溺爱,家长大揽大包,本来许多由孩子自己完成的事,都让家长代替了。事实上,让孩子适当做一些力所能及的家务劳动,对孩子的自理能力、责任感和独立意识的培养都是十分有利的,可以让孩子从小就有对自己的生活、行为负责的概念,同时也让孩子养成了爱劳动的品质,对孩子以后的成长十分有益。

教育小妙招

每一个孩子在不同家长的影响下,才形成了不同的人格和能力。所以,作为父母,在保证孩子自身安全的前提下,应该让孩子去做自己力所能及的事情。

·培养孩子的自理能力

现在的孩子都是父母手心里的宝贝,不舍得让孩子做一点事情。其实这样并不利于孩子的发展。父母的这种做法也就相当于剥夺了孩子锻炼的机会,剥夺了孩子自理发展的机会,时间长了之后,孩子就会丧失独立生存的能力。同样,当孩子完成一定的工作后,父母也要给予适当的鼓励和肯定。

·让孩子独立思考

孩子的思维能力并不完善,父母不能因为孩子幼稚的问题便加以嘲笑,这样会严重打击孩子的自尊心。父母应该注意对孩子独立思考能力的培养,激励孩子学习和探索新问题的兴趣。

·给孩子创造发现问题、解决问题的机会

孩子到了一定年龄后,便会生出各种各样奇怪的想法,大多数的家长便会将此认为是孩子淘气的表现。其实不然,这只是孩子在发表自己的看法而已,是一件好事情,父母应该抓住机会给予引导才是。

哈佛语录

哈佛教育专家认为,对孩子严格要求的同时,相对的也要给予孩子一些自由。一般情况下,最好别限制孩子的自由和行为,如果他的一些行为逾越了正确的规范,发生了一些错误现象,家长不要批评、责骂,应该寻找他们犯错误的原因,再及时的给予帮助。

依赖感,孩子独立的天敌

虽然我们能够在父母的庇护下长大,我们可以依赖自己的朋友和兄弟,可以因为他人而幸福,但是不管怎么样,我们人最能依赖的还是自己。

——歌德

哈佛教育专家都知道,孩子总有一天要独自走向社会,走向独立的生活。因此,父母不但要给孩子提供囊中的美食、温暖的房间、身上的衣服,还要培养孩子在社会上独立生存的能力,能够应对社会上的变化,能够拥有融入社会的能力。

哈佛故事

吃过饭,刚上学的儿子在一边做作业。

“妈妈,这道题怎么做?”

妈妈皱了皱眉头,这已经是儿子第五次发问了,每次儿子遇到困难的时候,总会向他们求救,自己却不知道思考。儿子把试卷拿到自己的面前,妈妈看了看题,眉头皱地更厉害了,这种题目对于儿子来说应该不是难题,只要稍微动动脑筋,就能够解出答案。

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