任何时候，家长、孩子都不要放弃希望，只要有勇气就有成功的可能，哪怕只剩下一只胳膊，也可以为生命喝彩。
哈佛语录
哈佛教育专家认为，勇气是培养出来的！孩子从小所接受到的教育就决定他是否能成为一个勇敢的人。所以，父母在孩子成长的过程中，要积极引导孩子，挖掘孩子心中勇敢的一面，赶走孩子内心的懦弱。
鼓励孩子尝试新鲜事物
世界上的成功之人并不是因为他比你会做，而是因为他比你敢做。
——培根
世界对于孩子来说，是未知而又神秘的。只有那些拥有探索精神的人，才能够真正了解这个世界的秘密。探索能够帮助孩子学习新知识，发展各项能力，丰富孩子的精神世界，锻炼孩子的意志力，挖掘孩子的潜力。作为家长，我们应该鼓励孩子去尝试这个世界，尝试每一种新鲜的事物。
哈佛故事
罗斯福有一个5岁的儿子，他可是一个破坏大王，非常顽皮，除了睡觉，他可是一点儿也没有闲着。家里的电话、闹钟都被他整坏过，这让他的父母很是头疼。他的好奇心非常重，总是追着父母问个不停，如果罗斯福的回答不能令他满意的话，他会追着你，直到你给出满意的答案为止。
有一天，儿子拿着《神奇的动物界》来到罗斯福的房间：“爸爸，书上说老虎是由猫变成的，是这样吗？我怎么没有听过。”
罗斯福知道这本书上全部都是一些学者的假想和猜测，于是便说：“倒是有这个说法，不过并没有证实。”
“既然这样，为什么世界上还会有猫呢？它们不喜欢做老虎吗？”
罗斯福反问道：“那么你是怎么想的呢？”
“我认为，一些猫可能因为贪玩而误了变老虎的时机，贪玩可不是什么好事儿，是吧爸爸？”
罗斯福高兴地说：“儿子，你的答案应该很接近真相了，的确，贪玩可不是好事儿。”
“那爸爸怎么看呢？”
“有一些猫为了让生活过得更好，为了逮捕更加美味的食物，才变成了现在的老虎；而有一些猫则是喜欢安逸，对食物要求也不高，所以它们还是猫。”
“恩，我觉得你的答案也是对的，要是我，我一定会变成老虎，多威风啊。”
“没错，只是动物的演变并不是为了证明自己多厉害，而是为了适应新环境罢了。”
“可是，有谁不愿意变强大呢？”
“要想强大就要付出很大的努力。所以如果环境适宜的话，又有谁愿意付出那样的辛苦呢。”
孩子对父亲的回答似乎很满意，他接着又问道：“那么人和老虎相比，那个更强大呢？人肯定不是老虎的对手吧？”
“如果人赤手空拳地和老虎打架，那人类当然不是老虎的对手。不过，人类是最聪明的动物，能够制作各种武器，这些武器可以帮助我们打败老虎。也正是因为人类这种超凡的智慧，才使得我们的社会变得文明起来。”
从那之后，对于儿子的每一个问题，罗斯福都会耐心地一一作答。当然，他知道孩子的问题往往很麻烦，但是他经常提醒自己和妻子，一定要有耐心去聆听，去帮助孩子解答各种疑惑。在孩子面前，他永远都是微笑的、有耐心地，因为他知道，其实小孩子的问题都不能小看，他们有时候和成年人一样，需要和成年人一样来对待。
爱心课堂
孩子的求知欲是与生俱来的，对世界追根究底是他们的天性使然。有位名人曾经说过，人生最大的使命，便是探索事情的真相和真理。
作为父母，对于孩子的这些疑问一定要有足够的耐心去解答和讨论。虽然有时候，孩子的问题是比较幼稚可笑的，但这是他们看问题的角度，所以孩子的答案也就显得尤为珍贵。对于一些具体的知识，父母最好给予孩子详细的答案；对于争议性比较强的知识，那么父母也只能发表一下自己的看法，但是这并不代表可以敷衍过去，因为如果你的答案被孩子认同，那么他就会铭记于心，记住一辈子。所以，不管回答什么样的问题，家长都应该认真对待，以免误导孩子。
如果孩子得不到满意的答案，那么他们就会自己试着去寻找答案，去尝试一些新事物。而在寻找的过程中，也有这样那样的危险存在，伤害到孩子的自身安全。因此，很多家长都是在这种矛盾心理中纠结，他们既不想扼杀孩子的探索精神，但是又害怕孩子在探索过程中受到伤害。
不过，世界上的事情本就无法十全十美，父母应该综合考虑，权衡利弊，为孩子创造探索的条件，要以辅助者的身份站在孩子旁边，告诉孩子哪些事物是危险的，哪些事物是安全的。这样，把危险降到最低，让孩子自己去探索他所需要的真相。不过，父母也不能把危险夸大，这样一来只会打击孩子学习的积极性，让孩子渐渐失去了探索新事物的勇气和信心。
教育小妙招
孩子的成长需要一个自由的环境，给孩子一个独立思考的空间，引领孩子去发现问题、探索问题；将个人尝试和讨论结合起来，让孩子具备科学家的探索精神；父母应该鼓励孩子经常阅读，拓展知识面；让孩子和大自然多接触。那么，家长到底如何培养孩子的探索精神，让孩子试着尝试新鲜事物呢？
·探索的内容应该符合孩子的年龄、心理
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