说到范佩稀留校任教的缘由，这里面其实还有一个小插曲。十年之前，范佩稀以岳南书院学生身份参加了当年的科举考试，结果并没出乎老师意外，他如愿金榜题名，中了秀才。那一年，岳南书院全校只有三人喜中秀才，他便是其中之一，且成绩最好；时任校长一高兴，便特地地奖了他六佰两银子，并口头许诺他日后可留校任教。虽然范佩稀已经拥有了秀才文凭。但是按照当时的科举政策，他是可以到岳南县县衙当一名有编制的文书，但是不能直接就任县令；任县令得有举人文凭。即便这样，他的亲朋好友还是力劝他去县衙做事。说什么在那里做事轻松，不用风飘雨涮；在那里做事稳定，不会吃了上顿愁下顿；在那里做事社会地位高，没人敢欺负，在那里当差于自己于亲朋于好友都是有益处的；反正都是些诸如此类的观点与意思。其实，他们所说的这些好处，范佩稀他自己也不是不明白，只是他深知自己的性格与为人，觉着他不一定适应得了那种见了上级巴结见了下级摆谱的官场气候，更是把控不住那种迎来送往之中的高深莫测与拿捏技巧。权衡与抉择之中，他反倒是越来越迷糊，越来越犹豫。有些左右为难，举棋不定。他的一言一行，所思所想，全都被他的国文老师兼班主任看在了眼里，放在了心上。在随后的里子里，他那班主任老师亲自登门找他促膝长谈，但他老师一开口并没直接就给他指点迷津，一如在功课上帮他释疑解惑的那样，只是表示说，叫他出去玩一玩，散散心，回来之后再作定夺也不迟。他那老师话虽没有明说，但范佩稀心里却很明白，老师还是希望他能留校任教的。正是因为基于老师的意见，范佩稀不远千里，去三川省游玩了十五个月。据范佩稀本人后来回忆说，他之所以选择去三川省是因为在他出发的头一天晚上，他做了一个梦，梦见了一尊佛。三川省乐山县有一座奇大无比的乐山大佛。这也是国人众所周知的；范佩稀再怎么说也是一个有文化的人，这么点地理小常识在难不倒别人的同时，同样也是难不倒他范佩稀本人的。所以他便毫不犹豫地追“梦”而去，直接去了三川省乐山县乐山大佛景区。欣赏完三川乐山大佛之后，第二站他去的是驰名中外的八寨沟风景名胜区。前面的两站他仅仅只是小玩小闹，他把他的绝大部分旅游时间都落实到了他的第三站上，即三川省省城陵都及其周郊地区。那次旅游归来之后，他心无旁骛，决定到母校岳南书院从教，以回报母校的教导之恩。
这一年，欧阳杰和欧阳林已在岳南书院就读书五年有余，他们俩是对双胞胎。几年前，他们的父母已都先后去世了，留下他们俩相依为命。那他俩算不算孤儿呢？这个问题也许没有标准答案！就象他们父母当初问他俩何时成婚？他俩总以年纪还轻为由进行敷衍、推托，弄得他们父母也得不到准确答案一样。
这五年来，欧阳杰在岳南书院势如破竹，所向披靡，无人能敌。特别是国文课，更是不在话下，早已出类拨萃，遥遥领先，独占鳌头，堪称班级及学校的风云人物。假以时日，大有“青出蓝而甚于蓝”之势。他以诗词见长，其杂文旁征博引，深入浅出，也有些许味道。可以想见的是，他在岳南书院有着极高的威望与人气，随便走在哪儿，都是前呼后拥的。在这一点上，他的弟弟欧阳林就和他没得比了。欧阳林和他哥哥欧阳杰是同班同学，他天资聪明，喜好大胆发言，善长搞怪与搞笑。他的学习成绩一般般，其课堂纪律感也不是很强。要不然，全班同学怎么都知道，他们的范佩稀老师有两怕：一怕欧阳杰提问；二怕欧阳林捣乱。
岳南书院座落在岳南县城北郊的一片广阔的地面之上。从外观上看，它与其他学校也别无二致，也有着一个近似四方形的围栏。围栏高约三米，呈栅栏状，是木结构的，皆由上等实木拼接而成，而且那些实木都是涂涮过桐油的，目的就是为了防雨防腐防虫。南面的栅栏居中处，有一个宽六米高五米的门亭，门亭的正上方有大大的个额匾，上面写有岳南书院四个大字。沿着栅栏的东、西、南、北这四个侧面，长着六排参天古树，最外面是一排水杉，居中的是一样各两排栾树和乐昌含笑，最里面的是一排樟树。没人偷伐，没人伤害。那些树木长势很好，枝繁叶茂，郁郁葱葱；看上去显得很茂密，也很齐整。古言语“种得梧桐树，引得凤凰来”。那片林子没有引来凤凰，倒是一些鸟儿，不请自来，它们各占树头，在树上安营扎寨。正因为学校是一幅“鸟在林里、林在校里、校里有林、林里有鸟”的景象，因而学校校门右上方很早以前就多了块木制铭牌，上面残留着六个模糊的红色小字。全神贯注外带连猜带蒙方能认出那六个字就是“绿化先进学校”这么个意思。因为那块木制铭牌都有些腐烂了，因而写在它上面的那些红漆字也就有些斑驳了。就是这么个破铭牌，在教学先进学校、学风先进学校、卫生先进学校、师德先进学校、武术先进学校等其它几块铭牌簇拥之下显得极为显眼，也极为刺眼。当地教育主管部门负责人觉得它挂于校门旁有碍观瞻，先后几次提议换块新的。前几次，碍于上下级关系，每一次都被那时任校务长礼貌性地一一谢绝了。最后一次，见
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