伟大的无产阶级思想家恩格斯大爷说过，“哪里有压迫，哪里就有反抗”，我喘气儿的这二十多年里，绝大多数时间都在经受着生活的“**与殴打”，被欺负地惨过杨白劳，不让小白菜。童年时，我拼命地反抗着远方来的亲戚想要对我“一亲芳泽”的强烈愿望，他们留着口水，露着大黄牙，一嘴污浊之气地向我靠近，我莲藕一般的小腿强烈地蹬踹着他们，不让他们得逞。幼儿园时期，我因为不想睡午觉，使出浑身解数在其他小朋友的床边大哭大闹，逼迫着阿姨们把我赶出教室，独自站在过堂风呼呼作响的走廊中。入学后，我总喜欢违背老师们的意愿，他们布置的作业我不写，讲的课我也不听，从来不说诸如“你是世界上最好的老师”或“老师讲的课最精彩”等能让他们心花怒放的奉承话。他们很想听，尤其是从我这种冥顽不灵的学生嘴里说出的，以彰显他们用高度的耐心、超强的责任心以及人民教师的爱心感化了我这颗茅坑里面又臭又硬的石头，用园丁辛勤的心血把我从一朵无人问津的狗尾巴草浇灌成了名满天下的富贵牡丹，最次也是一株出淤泥而不染的白莲花。但从内心中，我始终无法心甘情愿地说我小学老师的一点儿好，尤其是我的班主任曹花。入学三个星期，我就被曹花怀疑成了“弱智”，在那之后，我幼小的心灵中已经种下了一颗种子，当其他小朋友还在下课之后像个傻狍子一样到处疯跑时，我已经可以在自卑心的作祟下，安静地坐在自己的位子上像冬眠的乌龟一样一动不动了。如果只有曹花对我横挑鼻子竖挑眼的话，久而久之，我说不定就麻木了，也就不会去计较什么了。但不幸的是，其他老师也没给我好脸子看。教数学的范老师，每天上课最大的乐趣就是嘲笑不知道八减五等于几的我，“回去把脚趾头也用上，看看能不能算出来？那天曹老师不是让你爸妈带你去医院了吗？我就不信了，什么都没查出来？现在这大夫也太不负责任了！”教体育的女老师，在我跑步的时候总爱冲着其他正在上体育课的老师喊：“看啊，我们班的大傻子，杨小和！就是跑步的那个，啧啧，学习不怎么样，跑起来倒是挺疯！”她的儿子和我是同班同学，9岁才上的一年级，每当听到他妈这样说，他就冲我一边咧着嘴笑，一边喊：“傻子，嘿嘿，傻子。”老师们对我的批评与打击让我心中那颗不安的种子吸收了强烈的“怨念”，开始生根发芽，随着“噼啪”的外壳炸裂声，我心中的潘多拉魔盒彻底被打开，封印去除后，各路邪恶的力量开始张牙舞爪地在我的思想中群魔乱舞。潜意识中，我开始慢慢思考着，老师不让我好过，我也不能卑躬屈膝地去用热脸贴他们的冷屁股，我要……！那时，我说不出来我到底要干什么，我要“不听话”，我要“和他们对着干”，现在，词汇量多了，我终于可以言简意赅地把我当初的不良动机“一言以蔽之”了，我要反抗！老师们并没有发现，我除了傻和智商上有硬伤之外，还是个天生的行动派，一旦有了什么念头，我必定会把它付诸实践，并将其作为检验真理的唯一标准。“都坐好了！”上午第三节课之前，范琳像往常一样歇斯底里地在上课前发出了这条指令，竭力地要控制住扔然乱作一团的课堂纪律。范琳是一直教到我小学三年级的数学老师，中年妇女，满脸凶相，一头烫过的卷发像煮好的方便面一样支楞在她形状有些像柚子的脑袋上。她和曹花不一样，曹花只是看我不顺眼，她则是看谁都不痛快，好像我们这些一年级的小孩儿都欠了她八百块钱似的。听到这句命令，坐在我旁边的刘薇赶紧把翻到一半的语文书扔在一边，拿出数学课上需要的“工具盒”，里面盛满了花花绿绿的塑料棒和几何图形板。像她这种好学生，平时多少会受到老师的一些关照，上课做些小动作，老师也睁一只眼闭一只眼，只有对我这种油盐不进的差生，他们才会采取些非常手段。此时，连刘薇都不敢造次，范琳的威慑力可见一斑。“把昨天晚上布置的家庭作业拿出来，我检查一下。”这是我最讨厌也是最怕听到的一句话，老师说完后一定会从神圣的三尺讲台上走下，然后摆出一副神圣且庄严的表情在每个人的桌前经过。在此过程中，有人把作业本大大方方地摆在桌子上角，方便老师检查。有些则遮遮掩掩地用手捂着作业本，老师逼近时，又松开手，随后赶紧又捂了上去，好像作业本变成了一块烫手的山芋，让他们的手无处安放。而我会回过头去，拉的拉链，开始装模作样的翻找，老师距离越近，我就越深，等到老师完全站到我身边时，我也就变成鸵鸟了。作业再怎么找，我也没有办法找出来，因为我压根儿没里揪出来的一瞬间，我就没辙了。我还能做什么里？恐怕不灵了。老师一直把我当弱智对待，我可没敢拿他们当白痴耍。这次，毫无意外，我又被罚站了。随后，一个叫李立民的男生也被揪了起来，范琳扭住了他的耳朵，使劲拽了几下，李立民像个提线木偶一样荡来荡去，红着脸杵在了那里。还有最后靠墙坐着的两排没检查，范琳晃悠着走向了那边，有人大气不敢出一下，但还是没有逃过她鹰隼般锐利的眼睛。又一个男生成为了不幸的木偶，他五官端正，就是眼睛不大，头发还有些长，像个鸡窝一样顶在头上。身体瘦弱，细胳膊细腿儿，我真担心范琳会
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