风太冷，云太黑，
赶紧要加衣！
歌队
（男生）
风如刀兮冰如戟，
离家远行却何为？
炊无火，居无壁，
老父暗自泣！
[考生们似乎听到了父母的声音，在慢舞中抬起头来，把歌队当作了亲情所在。]
[金河也在抬头倾听，但突然看到了孟河低下头去。孟河的父母都已隐潜于那个画轴，她紧紧抱住了画轴。]
[金河走近她，拍拍她的肩。]
金河
（指画轴）
你父母的歌声全在里边了。你也要赶紧加衣，这次寒潮来得凶。
[说完，金河又伸手试风，再急急地跑到船旁边观看江面。然后用一个激烈的戏曲身段表现出他的紧张。这个戏曲身段结束后，他站上了甲板上的一个木箱，着急地招呼大家靠拢，他要讲话。]
金河
诸位，大事不好，寒潮来了！江面很快会结冰，船就无法走了。光靠两位船夫的力量肯定不够，现在只有大家加把劲，一起划桨，在结冰前赶到前面的鲨市，就可以上码头走陆路了。我刚才在船舱里看到了，那里还有十几支桨。我们的船一领头，后面那么多船也能跟着得救了。
[考生一听，面面相觑。片刻安静，终于抢着发言了。]
考生甲
此事关及众人，必须大家表决，不能乾纲独断。
考生乙
到了鲨市，陆路怎么走？我坐马车怕簸，一簸就头晕，还怎么考？
考生丙
我带了十箱子书，都是为考试准备的，怎么在陆地上搬运？
考生丁
最大的问题是，走陆路会遇到很多盗匪。那些盗匪还会派探子出来，把路人骗过去。
考生戊
据我了解，从鲨市开始到京城，每个盗匪帮都在等待考生！
[所有的考生都对金河越来越警惕，后退半步。于是，针对金河的窃窃私语开始了。]
考生甲
是啊，他怎么知道这河很快会结冰？
考生乙
他怎么算出鲨市离这里有多远？奇怪！
考生丙
船上有多少人，多少篙，他怎么全知道？
考生丁
他不带一本书，光戴个大斗笠，是遮脸的吧！
考生戊
我们一船书生遇到这么一个歹徒，怎么办？
……
[就在考生们议论得越来越热闹的时候，金河取过一支竹篙去捅江面。孟河也跟着他取过一支竹篙，全场听到清脆的“嘭、嘭、嘭”的声音。]
孟河
（大声）
别闹了！河已结冰！
[所有的考生每人取过一支竹篙去捅江面，敲冰声整齐而又响亮。]
[第一声哭喊响起：“啊呀，这下死定了！”]
[紧接着，一片哭喊声。渐静。]
考生甲
这冰，多少时间能溶化？
金河
至少半个月。
考生乙
半个月？那还不冻成……
孟河
（抢着说）
冰雕！一排排冰雕！
[哭喊声又起，伴随着冰上踢踏舞。请注意，与爱尔兰的踢踏舞《大河之舞》不同的是，此处的舞蹈有绝望感、挣扎感。]
[在考生的踢踏舞越来越激烈的时候，一个极为安静的形象破阵而入。他是老丈，正巧也上了这条船，上船后因年老体弱，一直在铺位上休息。此刻他慢步上场，从形象到节奏与全场形成强烈对比，成为全场关注中心。]
老丈
这下大家不吱声了吧？结冰了，没赶到鲨市，全体死在一起了。我只能在死前问几句，刚才是谁在说，走陆路怕颠簸？
[众考生的目光投向考生乙。]
老丈
又是谁在说，卸不下十箱书？
[众考生的目光投向考生丙。]
老丈
（提高声调）
又是谁在说，走陆路是为了接应强盗？
[众考生的目光投向考生丁和戊。]
老丈
好了，我也不问下去了。这就是中国文人，满口胡言，攻击别人，耽误时间，一起灭亡。现在再闹也没用了，摆个冰雕的姿势吧，料理后事的时候也好看一点。
[又是一片哭喊声。]
[唯有金河，还站在船头捉摸。突然，在极寒冷的天际，出现了一个朦胧的月亮，冰河上反射出一道月光倒影，就像一把长剑闪烁着银色的光。]
老丈
（拉着孟河、金河）
我们三个，离开他们，站在一起吧，到时候也算冰雕玉砌！
孟河
好，也算是冰清玉洁！
[三人站定船头。但金河俯首看了看河，又仰首看了看天，终于有了新主意。]
金河
（抓住老丈的手臂）
看到没有，这个月光的倒影，像一把裁切的刀！一个笨办法，这冰，现在还结得不厚，还能凿得开。
老丈
凿冰？谁凿？
金河
我。小时候见过爸爸凿冰，只不过那时候没有现在这么冷。船上有斧子，船头外沿有一个站脚的地方，我在那里一凿，让那两个船夫在后面撑篙划桨，就有可能一步步向前移动。
孟河
能不能让那两个船夫一起凿？
金河
不行，今天太冷，容易冻僵，那两个船夫太弱，吃不消。而且，撑篙划桨也少不了。
孟河
那我和你一起下去，拉住你。
老丈
不能一人拉，我也下去。用一幅布带绑在你腰上，我们两边拉着。
金河
好，
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