培养按时吃饭的习惯
在家中,有的爸爸妈妈过于迁就宝宝,想什么时候吃就让他什么时候吃,一方面会增加爸爸妈妈的负担,另一方面还会使得宝宝无法形成良好的饮食规律,入园后自然无法适应,在这一点上,爸爸妈妈要做到定时开饭。
不挑食、不偏食
无论从宝宝生长发育的角度,还是从入园准备的角度来看,爸爸妈妈都应该让宝宝养成不挑食、不偏食的好习惯。
数学思维及想象力开发训练
要想让宝宝喜欢学数学,就要从小培养其欣赏艺术。因为,聆听音乐和涂鸦绘图,会对人类形成一定的信息刺激,这些刺激会在宝宝的头脑之中形成稳定的“链接”,而这些“链接”对促进大脑学习数学,思考抽象的逻辑问题产生积极的影响。
在宝宝3岁之前,如果爸爸妈妈能经常和他一起听音乐、涂鸦绘图,就等于在为宝宝日后学数学做好了充分的准备。
让宝宝喜欢上数学小游戏
这个年龄段是宝宝计数能力发展的关键期,爸爸妈妈在生活中要多对宝宝进行“数量与数字的积累”教育,如和宝宝一边走,一边说:“1步,2步,3步……”也可以让宝宝数生活里一切能数的东西,培养宝宝对数与量的理解能力。
在教宝宝学数学的同时,爸爸妈妈还要注意宝宝逻辑能力的培养,比如让宝宝比较远近,来开发宝宝的思维能力。
测量粗细
适合月龄:2~3岁的宝宝
游戏过程
让宝宝环抱粗壮的大树和妈妈的腿,然后让宝宝观察粗细。让宝宝体会不同的形状与粗细。
游戏目的
通过环抱不同粗细物体的游戏,能提高宝宝的观察力,建立粗与细的概念。
宝宝想象力开发小游戏
俗话说:“3岁小孩粘人精。”这个年龄的小孩对任何事物的态度都很认真,凡事喜欢追根究底,喜欢“动手动脚”。但爸爸妈妈千万不要以为这是坏毛病,因为这是宝宝的想象力在发挥作用。
爸爸妈妈在这个时候,一定要耐心,给小天才们更多思考的机会和动手的机会,给他们更多的主动权,如从识别图形改为画出认识的图形,让宝宝组合、拆分一些结构较复杂的物品,让宝宝做一些简单的小实验与动手小游戏。
做一个纸花园
适合月龄:2~3岁的宝宝
游戏过程
在阳光明媚的下午,由爸爸妈妈带着宝宝一起动手做一个纸花园。用剪刀将彩色的剪纸剪成郁金香花朵的形状,然后用透明胶带把它们粘在吸管上,再将这束鲜花插在花瓶中,让房间充满温馨的气氛。
游戏目的
通过家人的互动,增进爸爸妈妈与宝宝之间的相互了解,相互关爱。通过自制鲜花,提高宝宝的动手能力及创新思维。
宝宝认知与社会交往能力培养
在这时期,爸爸妈妈要多让宝宝走出家门,在外界广阔的天地里除了让宝宝学习运动、语言,以及与人交往的能力之外,也让他有充分的时间观察外界五颜六色的花草树木以及环境的变动,以锻炼宝宝的认知、视听和观察的能力。
宝宝社交能力培养训练
培养宝宝的社交能力,爸爸妈妈要扩展宝宝的交际圈。平时,要经常带宝宝外出做客或购买物品,还要经常请邻居小朋友或者宝宝的小伙伴到家中与宝宝一起玩。
协同合作
爸爸妈妈要想办法为宝宝创造这种一起玩的条件。为宝宝提供与同伴一起玩的机会,如到邻居家串门,再安排需要两人合作的游戏,如盖房子、拍手、拉大锯等,训练宝宝能与同伴一起玩。
让宝宝与同龄宝宝一起玩,给他们相同的玩具,以避免争夺。当一个宝宝做一种动作或出现一种叫声时,另一个宝宝会立刻模仿,互相笑笑,这种协同的游戏方式是此时期的特点。宝宝们不约而同的做法会使他们因为默契而得到快乐。
分享食物和玩具
经常讲小动物分享物品的故事给宝宝听,让宝宝知道食物应该大家一起分享。在宝宝情绪好的时候,给他两块糖,告诉他拿一块给小朋友与同伴吃。
宝宝社交智能开发小游戏
今天宝宝做东
适合月龄:2~3岁的宝宝
游戏过程
教宝宝做请柬,可以用画笔在卡片上做出一张请柬的模子,然后让宝宝学着画,然后领着宝宝去小伙伴家里发放请柬给他们,并和他们的爸爸妈妈一起招呼,让他们一定要来做客。等到小伙伴们来了以后,让你的宝宝把点心都分给他们。
游戏目的
培养宝宝动手能力、社会交往能力。
宝宝认知能力培养小游戏
随着心理的发展,宝宝的认知能力进一步发展,具有概括性和随意性,他们可以利用词把知觉的对象从背景中分出。
这时宝宝的感知表现出随意性的萌芽,也就是观察力的形成。因此,这时爸爸妈妈要引导宝宝进行初步的观察力开发。
分水果
适合月龄:2~3岁的宝宝游戏过程
将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着。
然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个苹果。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
游戏目的
这个游戏可以训练宝宝的认知能力和记忆力。
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